Аттестационная работа. Питание и здоровье или что значит питаться правильно

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы Предложенное нами исследование для детей старшего дошкольного

Краткая характеристика жанра работы

Предложенное нами исследование для детей старшего дошкольного

и младшего школьного возраста предназначено для установления факторов о том, как питание человека сказывается на его организме: какие продукты питания наносят непоправимый вред здоровью человека, а какие приносят пользу.
В ходе экспериментальной работы дети самостоятельно приходят к выводу о том, какие продукты необходимы, чтобы есть без вреда для собственного организма.
Слайд 3

Краткая характеристика образовательной организации МБДОУ детский сад № 31. 665816, Иркутская

Краткая характеристика образовательной организации

МБДОУ детский сад № 31.

665816,
Иркутская

область,
г. Ангарск, квартал 179, дом 14;
Тел./факс:
8(3955)54-75-28.
E-mail: 31sadik@mail.ru,
http://vsenovosti31.ucoz.ru

Основан в 1962 году.

В ДОО функционирует 11 групп общеразвивающей направленности (272 ребенка от 2 до 7 лет).

Заведующий: Порублева Маргарита Петровна 

В ДОО работают 30 высококвалифицированных педагогов, которые ежедневно заботятся о Вашем ребенке!

Детский сад как театр

Слайд 4

Цель - исследовать, какое влияние оказывают продукты питания на человеческий организм

Цель -

исследовать, какое влияние оказывают продукты питания на человеческий

организм и вредно ли это для здоровья человека.

Задачи -

Знакомство с литературой по проблеме влияния образа жизни на организм человека;
Провести целенаправленное наблюдение за людьми, имеющими разные предпочтения в еде, опросить их мнение;
Узнать, что такое здоровый образ жизни, провести ряд экспериментов, наглядно демонстрирующих влияние продуктов на человека, закрепить знания в игре, сделать выводы, дать рекомендации.

Слайд 5

Действительно ли то, что вкусно не всегда полезно для здоровья?? Определение

Действительно ли то, что вкусно не всегда полезно для здоровья??

Определение

темы работы
Определение цели работы
Экспериментальная часть
Выводы

Этапы работы

Гипотеза
Мы предположили, что некоторые виды продуктов питания могут приносить вред здоровью человека. Если отказаться от них, то можно сохранить здоровье на долгие годы.

Слайд 6

Анализ литературы; Непрерывное наблюдение, зарисовка (фиксация полученных данных), их анализ; Беседа

Анализ литературы;
Непрерывное наблюдение, зарисовка (фиксация полученных данных), их анализ;
Беседа с людьми,

выявление имеющихся заболеваний;
Выявление причинно – следственных связей: выдвижение возможных версий о причине возникновения заболевания, их аргументация и отбор наиболее адекватной;
Анализ полученных данных, выводы, составление рекомендаций.

Формы и методы исследовательской деятельности

Слайд 7

Здоровый образ жизни – это: Соблюдение режима дня. Правильное питание. Закаливание.

Здоровый образ жизни – это:

Соблюдение режима дня.
Правильное питание.
Закаливание.
Соблюдение правил гигиены.
Правила

поведения за столом.
Физический труд.
Скажем «Нет!» вредным привычкам
Доброе отношение к людям, к окружающей нас природе, животным.
Правильная организация отдыха и труда.
Слайд 8

«Дерево держится своими корнями, а человек пищей» Зачем человек ест?

«Дерево держится своими корнями, а человек пищей»

Зачем человек ест?

Слайд 9

Органы пищеварения.

Органы пищеварения.

Слайд 10

Два условия правильного питания: Умеренность Разнообразие

Два условия правильного питания:

Умеренность

Разнообразие

Слайд 11

Какие вещества содержат продукты?

Какие вещества содержат продукты?

Слайд 12

Выберите продукты, которые полезны для вас и разделите на две группы:

Выберите продукты, которые полезны для вас и разделите на две группы:

Полезные

продукты

Неполезные продукты

Рыба пепси кефир газированная вода чипсы геркулес жирное мясо подсолнечное масло торты «Сникерс» морковь капуста шоколадные конфеты яблоки груши хлеб

Слайд 13

Слайд 14

Вывод 1. Главное – не переедайте. Ешьте в меру. 2. Тщательно

Вывод

1. Главное – не переедайте. Ешьте в меру.
2. Тщательно пережевывайте пищу,

не спешите глотать.
3. Перед едой мойте руки с мылом.
4. Фрукты и овощи надо хорошо мыть.
5. Во время еды не разговаривайте и не читайте.

Золотые правила питания: