Аттестационная работа. Построение урока на основе системно- деятельностного подхода

Типы урока:

1. Урок открытия нового знания
2. Урок рефлексии
3. Урок построения системы

Урок открытия нового знания:

Цели:
1. Расширение понятийной базы (предметной и метапредметной)
2.

Этапы урока:

1. Мотивация к учебной деятельности
Цель этапа: включение учащихся в учебную

2. Актуализация знаний и пробное
учебное действие
Цель этапа: готовность мышления и

3. Выявление места и причины затруднения
Цель этапа: выявить место и причины

4. Построение проекта выхода из затруднения
Цель этапа: постановка цели учебной деятельности,

5. Реализация построенного проекта
Цель этапа: построение и фиксация нового знания
- Реализация

6. Первичное закрепление с комментированием во внешней речи
Цель этапа: применение нового

7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
Цель этапа: самопроверка умений применять

8. Включение в систему знаний и повторение
Цель этапа: включение нового знания