Содержание
- 2. Краткая характеристика ОУ В школе, где я работаю, реализуются программы начального общего, основного общего, среднего общего
- 3. Краткая характеристика жанра работы В аттестационной работе я хотела бы рассказать о рабочей программе элективного курса
- 4. Характеристика программы Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе
- 5. Цель программы: создание условий для успешного освоения учениками основ проектно-исследовательской деятельности. Задачи программы: формировать представление об
- 6. Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у школьников умения учиться – самостоятельно добывать и
- 7. Основные принципы реализации программы – научность, доступность, добровольность, субъектность, деятельностный и личностный подходы, преемственность, результативность, партнерство,
- 8. Программа элективного курса «Проектная деятельность» создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Курс
- 9. Основные методы и технологии Методы проведения занятий: беседа, игра, эксперимент, наблюдение, коллективные и индивидуальные исследования, самостоятельная
- 10. Содержание программы 5 класс (17 часов) Введение. Что такое проект. Понятие о проектах и исследовательской деятельности
- 11. Источники информации. Информация. Источники информации. Библиотека. Работа с энциклопедиями и словарями. Беседа. Правила общения. Понятия: источник
- 12. Методы исследования. Мыслительные операции. Эксперимент. Наблюдение. Анкетирование. Мыслительные операции, необходимые для учебно-исследовательской деятельности: анализ, синтез, сравнение,
- 13. Способы представления информации. Текстовый документ. Редактирование и форматирование текста. Таблица. Структура таблицы. Диаграммы. Устройства ввода графической
- 14. Работа в компьютерном классе. Обобщение полученных данных Оформление презентации. Работа на компьютере – структурирование материала, создание
- 15. 6 класс (17 часов) Введение. Итоги прошлого года. Выбор темы на год. Начало проектной работы: концепция,
- 16. Методы диагностики результатов Планируемые результаты обучения учащихся определены по каждому образовательному модулю на основе конкретизации сложных
- 17. Оценка результата. Предлагаются две линии оценки: оценка полученного продукта и оценка собственного продвижения в проекте. Работа
- 19. Скачать презентацию