Аттестационная работа. Программа по исследовательской деятельности в образовательном учреждении. Исследовательский клуб Поиск

Содержание

Слайд 2

Название проекта «Исследовательский клуб «Поиск» Название проекта Исследовательский клуб «Поиск» География

Название проекта «Исследовательский клуб «Поиск»

Название проекта Исследовательский клуб «Поиск»
География проект

Регионы РФ
Цели и задачи проекта
Цель проекта: подготовить молодых и талантливых исследователей для России путем вовлечения в проектную и исследовательскую деятельность
Задачи проекта:
создать условия для формирования творческой личности;
организовать интеллектуальное общение детей посредством ПК (чаты, видеоконференции);
развить межпредметные умения и навыки с помощью ИКТ;
привлечь общественное внимание к проблемам сохранения и развития интеллектуального потенциала общества
Слайд 3

Краткое содержание проекта Проект предусматривает раскрытие и развитие интеллектуальных способностей и

Краткое содержание проекта
Проект предусматривает раскрытие и развитие интеллектуальных способностей и склонностей

личности. Участники клуба «Поиск» формулируют научные и социальные проблемы, ищут способы их преодоления. Ребята, увлеченные поисковой и исследовательской деятельностью, объединяются в одну команду, находятся среди своих единомышленников.
Приоритетные направления в деятельности клуба:
Гражданско-патриотическая направленность.
Конкретика рассматриваемых экологических и экономических проблем.
Использование информационных и коммуникативных технологий для исследований.
Слайд 4

Программа обучения (теория) рассчитана на 1 год, ее участниками являются школьники

Программа обучения (теория) рассчитана на 1 год, ее участниками являются

школьники в возрасте от 14 до 18 лет. Программа содержит три этапа: подготовительный, основной, заключительный. Данная программа обладает следующими отличительными особенностями:
имеет огромный научный диапазон;
обеспечивает развитие личностных качеств учащихся;
предусматривает использование разных видов информации: научные журналы, Интернет, специализированные книги и справочники, результаты деятельности других учащихся;
самостоятельная исследовательская деятельность учащихся является приоритетной в программе;
Слайд 5

Эффективность проекта: повышение мотивации к проектной и исследовательской деятельности; развитие межкультурной

Эффективность проекта:
повышение мотивации к проектной и исследовательской деятельности;
развитие

межкультурной компетенции школьников;
формирование активной гражданской позиции;
реализация принципов индивидуализации;
оптимизация внеурочной деятельности
Для организации методической поддержки (сбор, анализ и обобщение опыта) для школ, чьи ученики занимаются в исследовательском клубе, запланировано проведение ежемесячных совещаний методического объединения, семинаров. Так же организован сбор и создание коллекции (инкубатор идей) лучших исследовательских работ, выполненных учащимися клуба «Поиск». Идет работа по созданию районного клуба «Поиск».
Слайд 6

1. Обоснование актуальности и важности проекта. Внеурочная деятельность имеет огромные возможности

1. Обоснование актуальности и важности проекта.
Внеурочная деятельность имеет огромные возможности для

самореализации личности ребенка. Изучение нерешенных проблем образовательного процесса, потребностей в сфере организации познавательной деятельности учеников и их родителей, мнений учителей по вопросам совершенствования процесса обучения позволило сделать вывод о необходимости разработки целостной программы исследовательской деятельности в школе. Именно проектная и исследовательская деятельность способствует формированию четкого мировоззрения, личностному росту. Подростки многого могут достичь, если попадают в руки к талантливым, неравнодушным педагогам. Возникла идея помочь ребятам, которые имеют активную гражданскую позицию, готовы заниматься внеурочной детальностью, мечтают повышать свой интеллектуальный уровень. Суть проекта в создании на базе МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №15 исследовательского клуба «Поиск», в котором ребята занимаются научными изысканиями, учатся общаться, работать с Интернет-ресурсами. Работа в команде дает школьникам возможность не только разрабатывать проекты, реализовывать их на территории, но и шанс реально заработать, предлагая свой проект представителям бизнеса.
Слайд 7

2. Сбор и анализ информации. Школа имеет огромный опыт по организации

2. Сбор и анализ информации.
Школа имеет огромный опыт по организации

учебно-исследовательской деятельности. Ежегодно учащиеся представляют свои работы на Балтийском научно-инженерном конкурсе, конференции одаренных детей «Intel. Династия. Авангард», где титульным спонсором является компания «Intel». Ребята становятся победителями и призерами областных конференций «Юность Поморья», конкурса проектов по энергосбережению «ШПИРЭ», конкурса водных проектов старшеклассников, Всероссийского конкурса научно-исследовательских проектов «Сименс» и т.д. Районная и областная пресса систематически докладывает об очередных успехах юных исследователей, 4 учащиеся клуба внесены в Ломоносовскую энциклопедию «Одаренные дети России». Выпускники клуба учатся в престижных ВУЗах Москвы и Санкт-Петербурга, в том числе, в МГУ им. М. В. Ломоносова. Программа предусматривает максимальное раскрытие и развитие способностей и склонностей личности. Воспитательный процесс становится более эффективным для ученика, более комфортным, так как происходит учет индивидуально-типологических особенностей личности. Участники клуба по исследовательской работе «Поиск» учатся формулировать научные проблемы, искать способы их преодоления. Ребята, увлеченные поисковой деятельностью, могут объединиться в одну команду, быть среди своих единомышленников.
Слайд 8

3. Программа действий, которую предлагает данная команда. Приоритетные направления в деятельности

3. Программа действий, которую предлагает данная команда.
Приоритетные направления в деятельности

клуба:
Социальная и гражданско-патриотическая направленность.
Конкретика рассматриваемых экологических и экономических проблем.
Внедрение информационных и коммуникативных технологий
- цель и задачи проекта
Цель проекта:
подготовить молодых и талантливых исследователей для России путем вовлечения в проектную и исследовательскую деятельность
Слайд 9

Задачи проекта: создать условия для формирования творческой личности; организовать интеллектуальное общение

Задачи проекта:
создать условия для формирования творческой личности;
организовать интеллектуальное

общение детей посредством ПК (чаты, видеоконференции);
развить межпредметные умения и навыки с помощью ИКТ;
привлечь общественное внимание к проблемам сохранения и развития интеллектуального потенциала общества
Слайд 10

Сроки реализации проекта. С 2007 года проект реализуется ежегодно. Содержание проекта

Сроки реализации проекта.
С 2007 года проект реализуется ежегодно.
Содержание проекта с

обоснованием целесообразности решения проблемы конкретными предлагаемыми автором методами.
Проект рассчитан на школьников от 14 до 18 лет. Программа содержит три этапа: подготовительный, основной, заключительный. Занятия проводятся 1 раз в неделю (по 2 часа) в разных формах: коллективные и индивидуальные. Программа реализуется с 1 октября по 31 мая (68 часов за 1 год) текущего года. Наполняемость группы от пяти до пятнадцати человек.
Методы:
привлечение специалистов;
проведение акций;
организация и проведение исследовательской конференции;
открытие инкубатора исследовательских проектов и работ;
Слайд 11

Проект «Исследовательский клуб «Поиск» обладает следующими отличительными особенностями: огромный научный диапазон;

Проект «Исследовательский клуб «Поиск» обладает следующими отличительными особенностями:
огромный научный

диапазон;
развитие личностных качеств учащихся;
использование разных видов информации: научные журналы, Интернет, специализированные книги и справочники, результаты деятельности других учащихся;
самостоятельная проектная и исследовательская деятельность учащихся приоритетна в программе;
ярмарка исследовательских работ и проектов на исследовательских конкурсах, конференциях различных уровней;
непосредственное участие школьников в реализации проектов
Слайд 12

4. Реализация проекта. - кадровое обеспечение проекта с описанием количественного и

4. Реализация проекта.
- кадровое обеспечение проекта с описанием количественного и качественного

потенциала команды проекта.
1. Учителя высшей категории (химия, физика, экология, биология, экономика).
2. Внедрение проекта по программе клуба 1 час в неделю.
3. На ряде предметов естественного цикла (физика, химия, биология, экология, экономика)
4. Учителя участники проекта успешно прошли следующие курсы:
· Intel – обучение для будущего;
· Пользователь ПК.