Аттестационная работа. Рабочая программа по внеурочной деятельности Мой край родной

Содержание

Слайд 2

. «Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но

. «Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но

и знать о них, приучает их интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это самый массовый вид науки».
Д.С. Лихачёв
Слайд 3

Актуальность Программа внеурочной деятельности «Мой край родной» является актуальной т.к. занимается

Актуальность

Программа внеурочной деятельности «Мой край родной» является актуальной т.к. занимается

решением данной проблемы – воспитанием юных патриотов своей Родины. История страны, как в зеркале, отражается в судьбах ее граждан. Чем больше изучаешь жизнь своих предков, тем лучше познаешь нюансы крупных исторических событий, более точно понимаешь их влияние на судьбы людей. А Родина каждого человека начинается с города, села, с улицы и с дома, в котором он живёт. Каждый человек связан с прошлым, настоящим и будущим своей страны, поэтому необходимо, чтобы дети хорошо знали свои истоки, историю, культуру своего края.
Слайд 4

Цель: формирование осознанного отношения детей к природе, экологической культуры, любви к природе родного края.

Цель:

формирование осознанного отношения детей к природе, экологической культуры, любви к

природе родного края.
Слайд 5

Задачи: Образовательные: формировать представления о краеведении, как о предмете исторического и

Задачи:

Образовательные:
формировать представления о краеведении, как о предмете исторического и культурного

развития общества;
приобретение знаний о природе родного края, о культуре, обычаях и традициях своего народа;
научить видеть и понимать красоту живой природы;
сформировать навыки экологически грамотного и безопасного поведения;
познакомить детей с существующими в природе взаимосвязями растений, животных и человека.
Слайд 6

Воспитательные: сформировать уважительное, бережное отношения к историческому наследию своего края, его

Воспитательные:
сформировать уважительное, бережное отношения к историческому наследию своего края, его истории,

культуре, природе;
воспитать в ребенке лучшие духовно-нравственные качества: любовь к людям и природе, стремление к добрым поступкам, чистым помыслам и чувствам;
воспитывать у детей ответственное отношение к окружающей среде;
воспитывать такие личностные качества как доброта, честность, взаимопомощь.
Слайд 7

Развивающие: развивать потребности общения с природой; развивать эмоционально доброжелательное отношение к

Развивающие:
развивать потребности общения с природой;
развивать эмоционально доброжелательное отношение к растениям и

животным, нравственные и эстетические чувства;
развитие умения воспринимать окружающий мир посредством органов чувств и познавательного интереса;
развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.
Слайд 8

Программа рассчитана на4 года обучения (1 аз в неделю) 1 год

Программа рассчитана на4 года обучения (1 аз в неделю)

1 год обучения

«Азбука родного края»
2 год обучения
«Мои корни»
3 год обучения
«Природа и экология родного края»
 4 год обучения
« Мой край: история, культура»
Слайд 9

Краеведение – благодатная почва, позволяющая воспитывать у детей любовь к родному городу, краю, Отечеству.

Краеведение – благодатная почва, позволяющая воспитывать у детей любовь к родному

городу, краю, Отечеству.