Плюсы и минусы дистанционного обучения для обучающихся и педагога при подготовке к урокам технологии
- Главная
- Образование
- Плюсы и минусы дистанционного обучения для обучающихся и педагога при подготовке к урокам технологии
Содержание
- 2. Использование интернета и цифровых технологий открывает широкие возможности перед педагогом: участие в дистанционных олимпиадах; конференциях; осуществление
- 3. Дистанционное обучение показало, что уроки технологии практически невозможно проводить удаленно. Отсутствует возможность показать на практике выполнение
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2
Использование интернета и цифровых технологий открывает широкие возможности перед педагогом: участие
Использование интернета и цифровых технологий открывает широкие возможности перед педагогом: участие
в дистанционных олимпиадах; конференциях; осуществление поиска различной информации и др. Учащиеся создают презентации, тоже осуществляют поиск различной информации. Однако доклады периодически просто скачиваются с «Википедии» и дети их даже до урока не читают. При этом не могут даже сделать так, чтобы весь текст был набран одним шрифтом и было выравнивание. Это печально..
Слайд 3
Дистанционное обучение показало, что уроки технологии практически невозможно проводить удаленно.
Отсутствует возможность
Дистанционное обучение показало, что уроки технологии практически невозможно проводить удаленно.
Отсутствует возможность
показать на практике выполнение той или иной технологической операции(ручные, машинные швы, раскрой ткани, соединение деталей кроя).
У учителя нет возможности указать на конкретные ошибки в выполняемой работе и показать наглядно способы их исправления.
У учителя нет возможности указать на конкретные ошибки в выполняемой работе и показать наглядно способы их исправления.
- Предыдущая
Конфигурация макромолекулыСледующая -
Моя профессия - финансист