Что необходимо приобрести для первоклассника?

Содержание

Слайд 2

ЧТО НУЖНО КУПИТЬ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА? Пенал на молнии (с внутренним разворотом)

ЧТО НУЖНО КУПИТЬ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА?

Пенал на молнии (с внутренним разворотом)
- шариковые

ручки 2 шт.
- простые карандаши 2 шт.
- цветные карандаши 6 шт.
- резинка
- точилка
- клей- карандаш 1шт.

- линейка с чётко обозначенными цифрами. (20 см)
- фломастеры 6 шт.
Папка для тетрадей (лучше на кнопке, формата А4)
Закладки для книг

Слайд 3

Альбом для рисования с плотными листами - 2шт. по 24 листа

Альбом для рисования с плотными листами - 2шт. по 24 листа
Краски

акварельные (6-12 цветов)
Гуашь 6-12 цветов
Кисточки (белка, пони…) – 2 шт. (разного размера, например, № 5 и №8)
Набор цветной бумаги (яркой)
Набор бархатной бумаги
Набор белого картона
Набор цветного картона
Клей ПВА
Кисточка для клея
Ножницы (с закруглёнными концами)
Пластилин 12 цветов
Слайд 4

Кеды (кроссовки), спортивный костюм. Сменную обувь, сумка-мешок для неё. _________________________________________ Тетради

Кеды (кроссовки), спортивный костюм.
Сменную обувь, сумка-мешок для неё.
_________________________________________
Тетради в узкую линию

10 шт. по 12 листов (в косую)
Тетради в клетку 10 шт. по 12 листов
Обложки для тетрадей 20 шт.
Обложки для книг 10 шт
Палитра
Стакан для воды
Счетные палочки
Клеенку для работы
Слайд 5

КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОРТФЕЛЬ? Легким. Плотно прилегать к спине, задняя стенка

КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОРТФЕЛЬ?

Легким.
Плотно прилегать к спине, задняя стенка должна

быть укрепленной, с мягкой прокладкой.
Иметь прочные широкие лямочки.
Иметь надежные, но не очень тугие застежки.
Изготовлен из легко моющегося материала.
Иметь много кармашков и отделений.
Обеспечивать безопасность ребенка на дороге.
Слайд 6

Товарищи родители! Своих детишек в форме увидеть не хотите ли?

Товарищи родители!
Своих детишек в форме увидеть не хотите ли?

Слайд 7

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА Школьная форма возвращается, только сегодня под этим понятием подразумевается

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

Школьная форма возвращается, только сегодня под этим понятием подразумевается деловой

стиль одежды для учащихся – элегантный, удобный, практичный.
Слайд 8

ЭТО СОВРЕМЕННЫЙ МИР И ЕГО ТРЕБОВАНИЯ. ГОТОВЫ ЛИ НАШИ ДЕТИ К

ЭТО СОВРЕМЕННЫЙ МИР И ЕГО ТРЕБОВАНИЯ. ГОТОВЫ ЛИ НАШИ ДЕТИ К

ЭТОМУ?

“Дресс-код” – слово относительно новое, но уже ставшее модным, по крайней мере, для тех, кто работает в офисе. Буквально означает “код одежды”, то есть систему опознавательных знаков, цветосочетаний и форм, которые говорят о принадлежности человека к определенной корпорации.

Слайд 9

ВЯЧЕСЛАВ ЗАЙЦЕВ СЧИТАЕТ “Дети должны с детства приобщаться к тому, что

ВЯЧЕСЛАВ ЗАЙЦЕВ СЧИТАЕТ

“Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм

– это нечто большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. От того, как ты выглядишь, зависит, как с тобой будут общаться окружающие. Возможно, для повышения собственной самооценки школьный дресс-код может оказать огромную услугу, ведь он позволяет одеваться стильно, хотя и строго”.
Слайд 10

ПРЕИМУЩЕСТВА Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для

ПРЕИМУЩЕСТВА

Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий.


Форма дисциплинирует человека.
Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде.
Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде.
Нет проблемы "В чем пойти в школу", у детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание учиться.
Слайд 11

Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива,

Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива,

дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.
Если одежда придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид.
Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16