Главные книги методического комплекта

результаты для детей всех остальных возрастных групп;
методика проведения диагностики индивидуального развития ребенка с ТНР;
тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности с итоговыми мероприятиями;
организация развивающей предметно-пространственной среды;
рекомендуемые дидактические материалы, игры, игровые упражнения, иллюстративный, литературный и музыкальный материал;
распорядок дня, организация режимных моментов;
рекомендации по разработке основной адаптированной программы дошкольного образования;
взаимодействие с семьями воспитанников;
список пособий методического комплекта программы.

науки РФ и получило гриф: «Рекомендовано УМО по образованию в качестве учебно-методического комплекта для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного образования».
В книге представлены следующие моменты:
образец рабочей программы учителя-логопеда ДОО;
задачи и содержание коррекционной и образовательной деятельности всех специалистов группы компенсирующей направленности для детей с ТНР во всех пяти образовательных областях по периодам (для всех возрастных групп).

групп (сетки занятий);
еженедельные задания учителя-логопеда воспитателям для всех возрастных групп;
дидактические материалы к занятиям (стихи, загадки, подвижные игры, игры на прогулке, пальчиковая гимнастика), подобранные по изучаемым лексическим темам, для каждой возрастной группы;
методический комплект к комплексной образовательной программе.