II институциональные метапредметные испытания

Август 13, 2022

Главная
Образование
II институциональные метапредметные испытания

Содержание

2. «Мета» - за, через, над, после… Первым и наиболее известным метапредметом является «Метафизика» Аристотеля. В переводе
3. А.В. Хуторской, доктор педагогических наук, директор Института образования человека Метапредметное содержание то, что предшествует учебному предмету,
4. Имакаев В.Р., доктор философских наук, доцент, заведующий кафедрой образовательных технологий высшей школы ПГНИУ Аргументация в дискуссии
5. Базовые компетентности человека Метапредметный подход призван решить проблему разобщенности учебных предметов информационная самообразования самоорганизации коммуникативная
7. Самые востребованные номинации: Учебное сотрудничество – 20 чел. Моделирование – 15 чел. Публичное выступление, Смысловое чтение
16. Скачать презентацию

Слайд 2

«Мета» - за, через, над, после…
Первым и наиболее известным метапредметом является

«Метафизика» Аристотеля.
В переводе с древнегреческого метафизика - «то, что после физики».

Метапредметные результаты образовательной деятельности

«метапредметное обучение»;
«метапредметный подход»;
«метапредмет» и др.

Слайд 3

А.В. Хуторской,
доктор педагогических наук, директор Института образования человека
Метапредметное содержание то, что

предшествует учебному предмету, как бы находится за ним, существует до его конкретного проявления.
Примеры метапредметов: «Числа», «Буквы», «Культура», «Мироведение»

Ю.В. Громыко, российский психолог, педагог, методолог, доктор психологических наук

Метапредметное содержание – это деятельность, не относящаяся к конкретному учебному предмету, а напротив, обеспечивающая процесс обучения в рамках любого учебного предмета.
Примеры метапредметов: «Знак», «Задача», «Знание», «Проблема»

Слайд 4

Имакаев В.Р., доктор философских наук, доцент, заведующий кафедрой образовательных технологий высшей

школы ПГНИУ

Аргументация в дискуссии
Моделирование
Учебное сотрудничество
Публичное выступление
Смысловое чтение

Слайд 5

Базовые компетентности человека
Метапредметный подход призван решить проблему разобщенности учебных предметов
информационная
самообразования
самоорганизации
коммуникативная

Слайд 6

Слайд 7

Самые востребованные номинации:
Учебное сотрудничество – 20 чел.
Моделирование – 15 чел.
Публичное выступление,

Смысловое чтение – по 14 чел.

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14