Основные параметры дополнительного испытания по дисциплине История

явлений, характеризующих целостность и системность всемирной и отечественной истории; периодизации всемирной и отечественной истории; современных версий и трактовок важнейших проблем всемирной и отечественной истории; особенностей исторического пути России, ее роли в мировом сообществе;
проверить умений: устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений; использовать навыки исторического анализа исторических процессов; критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания).

задания равен 100 баллам.

Часть I содержит 40 тестовых заданий с выбором верного ответа. Максимальный оценочный балл складывается из суммы правильных ответов на вопросы, при оценке одного верного ответа в 2 балла. Максимальная сумма баллов по первой части задания – 80.
В первой части задания рассматриваются разделы:
Раздел 1. Основные тенденции мирового исторического процесса. История России – часть всемирной истории
Раздел 2. Русь древняя и средневековая
Раздел 3. Российское государство в новое время
Раздел 4. Россия во второй половине XIX – начале ХХ вв.
Раздел 5. Советское общество в межвоенный период и в годы Великой Отечественной войны
Раздел 6. Советский Союз в послевоенные годы. Российская Федерация после 1991 г.

с исторической картой. Задания второй части выполняется письменно.
Анализ исторической ситуации предполагает оценку исторического периода, оценку деятельности исторических личностей и формулирование причинно-следственных связей исторических событий.
Работа с исторической картой предполагает определение историко-географических мест (наименование городов, торговых путей, мест сражений и т.п.).

над Русью поставило князей перед выбором: борьба или сотрудничество с Ордой.
Какую позицию и почему занял Александр Невский? Укажите не менее трех положений.
Назовите не менее двух последствий политики Александра Невского.

древний речной путь, обозначенный на схеме цифрой «1».
2. Напишите название древнего речного пути, обозначенного на схеме цифрой «2».
3. В какой город, расположенный на берегу проливов, соединяющих Чёрное и Средиземное моря, стремились купцы из Скандинавии?
4. Какие суждения, относящиеся к обозначенным на схеме древним речным путям, являются верными. Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.