Применение цифровых образовательных технологий при подготовке студентов по специальности 43.02.10 Туризм
- Применение цифровых образовательных технологий при подготовке студентов по специальности 43.02.10 Туризм
Содержание
- 2. Организация работы в АСУ ProСollege
- 3. Структура АСУ ProCollege
- 4. Электронные курсы
- 5. Инструктивный блок
- 6. Коммуникационный блок ЧАТ ФОРУМ Личные сообщения
- 7. Информационный блок
- 8. Контрольный блок
- 9. Методическая поддержка
- 10. Образовательная платформа Lernis
- 11. Онлайн-доска Padlet
- 12. «Виртуальная комната»
- 13. Онлайн-взаимодействие
- 14. Флип-книга Инфографика
- 15. Участие в олимпиадах и конкурсах
- 17. Скачать презентацию
Организация работы в АСУ ProСollege
Организация работы в АСУ ProСollege
Структура АСУ ProCollege
Структура АСУ ProCollege
Электронные курсы
Электронные курсы
Инструктивный блок
Инструктивный блок
Коммуникационный блок
ЧАТ
ФОРУМ
Личные сообщения
Коммуникационный блок
ЧАТ
ФОРУМ
Личные сообщения
Информационный блок
Информационный блок
Контрольный блок
Контрольный блок
Методическая поддержка
Методическая поддержка
Образовательная платформа Lernis
Образовательная платформа Lernis
Онлайн-доска Padlet
Онлайн-доска Padlet
«Виртуальная комната»
«Виртуальная комната»
Онлайн-взаимодействие
Онлайн-взаимодействие
Флип-книга
Инфографика
Флип-книга
Инфографика
Участие в олимпиадах и конкурсах
Участие в олимпиадах и конкурсах
Учебный центр железнодорожных войск
Співпраця школи і батьківcької громадськості
Особенности организации образовательного процесса в сельской школе
Аттестационная работа. Школьный конкурс Мой первый шаг в науку для учащихся 1-4 классов
Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности Проект
Опорная+презентация+по+теме+2.1+(1) (3)
Повышение образовательных результатов по естественнонаучным дисциплинам через обеспечение профессионального самоопределения
Тренинг интеллекта
Организация и проведение Государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в 2016-2017 учебном году
Обучение по магистерским программам в Европе
Профессия экскурсовод
Нормативные документы по преподаванию информатики и ИКТ
Базовая схема действий студента, обучающегося в ЮРГУЭС с использованием интернет- дистанционных образовательных технологий
Исследование как элемент проекта и как тип деятельности
Поздравление научного руководителя выпускникам-дипломникам
ЕГЭ – 2018 Итоговое сочинение (изложение)
Итоговая аттестация слушателей
итоговое сочинение 11 класс
Тәрбие жұмысы бойынша өткізілген іс-шаралардың үлгісі
Информационные технологии обучения
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы
Методика оценки сформированности УУД в условиях междисциплинарного взаимодействия
Билингвальный профориентационный проект. АтомГлосс. Тверь, МБОУ СШ №40. Плавучие АЭС
Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского. Институт физической культуры и спорта
Творческий отчет о деятельности школьной организации РОСТок (2019-2021)
Программа От рождения до школы
Конкурс студенческих работ SPE
Среднее профессиональное образование республики Карелия