Проектирование Программы развития школы на 2016-2020 гг

Июль 25, 2022

Главная
Образование
Проектирование Программы развития школы на 2016-2020 гг

Содержание

2. Основные итоги реализации Программы развития на 2011-2015гг
3. Выполнение ЦП «Создание информационного пространства школы -создана локальная сеть (268 657 руб.) -89% кабинетов имеют выход
4. Выполнение ЦП «Создание информационного пространства школы» - 100% педагогов используют интерактивные методы обучения, -имеют личные сайты
5. Обеспечение качества образования Рост конкурентоспособности школы По итогам ГИА школа входит в 1 десятку в кластерной
6. Результаты ЕГЭ-2015
7. Результаты ЕГЭ-2015
8. Результаты ЕГЭ-2015
9. Результаты ЕГЭ-2015 ООО "Гуманитарные проекты - XXI век"
10. Результаты ЕГЭ-2015
11. Результаты ЕГЭ-2015
12. Результаты ЕГЭ-2015
13. Результаты ЕГЭ-2015
14. Обеспечение качества образования Введено профильное обучения: социально-экономический, социально-гуманитарный, гуманитарный, химико-биологический профили
15. Обеспечение качества образования Школа участвует в проектах с иностранными партнерами: гимназией Гутенбергшуле г. Висбаден, Германия; Globe
16. Обеспечение качества образования Введение ФГОС НОО Итоги мониторинга метапредметных результатов 4 класс 2015г
17. Создание условий для развития интеллектуальных способностей учащихся Реализуется программа «Per aspera ad Аstra» (Получено финансирование 100
18. Укрепление материальной базы проведен ремонт здания
19. Укрепление материальной базы проведен ремонт здания благоустроена территория
20. Укрепление материальной базы Отремонтированы кабинеты начальных классов, русского языка, истории, технологии, спортивный зал, буфет
21. Укрепление материальной базы. Ремонт ООО "Гуманитарные проекты - XXI век"
22. Достижения - Лучшее образовательное учреждение МСО по итогам 2013-2014 уг - Дипломант регионального конкурса "За лучшую
23. Проектирование программы развития на 2016-2020гг Анализ настоящей ситуации: чего достигла школа № 37 в настоящем, каковы
24. Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей Положительные изменения: организация образовательной деятельности (обучение в 1 смену, пятидневка
25. Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей Предложения по улучшению работы: Вопросы безопасности: установка домофона, камер по
26. Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей Предложения по улучшению работы: 3. Вопросы организации питания 4.Обеспечение психологической
27. Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников Нравится: Направление работы школы (углубленное изучение английского языка, профильное обучение)
28. Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников Не нравится: 1. Неудобное расписание 2. Заучивание, натаскивание 3. Недостаточная
29. Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников Предложения: 1. Изменить расписание 2. Перейти на 5- дневку или
30. Образ будущего школы Предназначение школы: создание образовательной среды, формирующей здорового человека, готового к осознанному выбору профессии
31. Цель школы каждому ученику дать возможность: получить образование высокого уровня; дополнительную (углубленную) подготовку по английскому языку;
32. Педагогическое кредо «Не для школы, а для жизни мы учимся» Сенека «Учить с душой, воспитывать с
33. Жизненное пространство Цель: совершенствовать школьную инфраструктуру Задачи: Пополнение и обновление фонда школьной библиотеки учебными пособиями Дооснащение
34. Учение и обучение Цель: совершенствовать образовательную деятельность Задачи: Формирование у учащихся положительной мотивации к учению Создание
35. Отношения с внешним окружением Цель: укрепить механизм «открытия» школы социальным партнёрам Задачи: Включение обучающихся в процесс
36. Профессионализм кадров Цель: совершенствовать систему методической работы школы Задачи: Отбор эффективных форм мотивации учителя к постоянному
37. Школьный менеджмент Цель: совершенствовать ШСОКО (школьная система оценки качества образования) Задачи: Оптимизация организации информационной среды для
38. Школьный менеджмент Цель: развивать партнерские отношения школы и родителей Задачи: Активизация работы управляющего совета школы Участие
40. Скачать презентацию

Слайд 2

Основные итоги реализации Программы развития
на 2011-2015гг

Слайд 3

Выполнение ЦП «Создание информационного пространства школы
-создана локальная сеть (268 657 руб.)

-89% кабинетов имеют выход в Интернет и доступ в АСИОУ, оснащены компьютерной и проекционной техникой (1 071 000 руб.)
- оснащение кабинетов (1 389 598 руб.)
-предоставляются услуги в электронном виде
-создана внутренняя система видеонаблюдения
(69 000 руб.)

Слайд 4

Выполнение ЦП «Создание информационного пространства школы»
- 100% педагогов используют интерактивные методы

обучения,
-имеют личные сайты 4 учителя,
-участвуют в телекоммуникационных проектах 18 % учеников 5-11 классов по 9 предметам,
- регулярно обновляется информация на школьном сайте

Слайд 5

Обеспечение качества образования Рост конкурентоспособности школы

По итогам ГИА школа входит

в 1 десятку в кластерной группе по 80 % предметов, в первую тройку в кластерной группе по английскому языку

ООО "Гуманитарные проекты - XXI век"

Слайд 6

Результаты ЕГЭ-2015

Слайд 7

Результаты ЕГЭ-2015

Слайд 8

Результаты ЕГЭ-2015

Слайд 9

Результаты ЕГЭ-2015
ООО "Гуманитарные проекты - XXI век"

Слайд 10

Результаты ЕГЭ-2015

Слайд 11

Результаты ЕГЭ-2015

Слайд 12

Результаты ЕГЭ-2015

Слайд 13

Результаты ЕГЭ-2015

Слайд 14

Обеспечение качества образования
Введено профильное обучения:
социально-экономический,
социально-гуманитарный,
гуманитарный,
химико-биологический профили

Слайд 15

Обеспечение качества образования
Школа участвует в проектах с иностранными партнерами: гимназией

Гутенбергшуле г. Висбаден, Германия; Globe English Centre г.Эксетер, Англия
Сотрудничает с Домом Дружбы «Ярославль-Эксетер».
Ежегодно педагоги организуют участие в конкурсах на английском, немецком и французском языках

Слайд 16

Обеспечение качества образования
Введение ФГОС НОО
Итоги мониторинга метапредметных результатов
4 класс

2015г

Слайд 17

Создание условий для развития интеллектуальных способностей учащихся
Реализуется программа
«Per aspera

ad Аstra»
(Получено финансирование
100 000 руб. за победу
в областном конкурсе)

Слайд 18

Укрепление материальной базы
проведен ремонт здания

Слайд 19

Укрепление материальной базы
проведен ремонт здания
благоустроена территория

Слайд 20

Укрепление материальной базы
Отремонтированы кабинеты начальных классов, русского языка, истории, технологии, спортивный

зал, буфет

Слайд 21

Укрепление материальной базы. Ремонт
ООО "Гуманитарные проекты - XXI век"

Слайд 22

Достижения
- Лучшее образовательное учреждение МСО
по итогам 2013-2014 уг
- Дипломант регионального

конкурса "За лучшую работу в области обеспечения качества"
- Лидер образовательных интернет-проектов- 2015

Слайд 23

Проектирование программы развития на 2016-2020гг
Анализ настоящей ситуации: чего достигла школа №

37 в настоящем, каковы её сильные и слабые стороны, достижения и проблемы
Формирование образа будущего школы
Формулировка целей, задач, ожидаемых результатов
Разработка плана действий

Слайд 24

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей
Положительные изменения:
организация образовательной деятельности (обучение

в 1 смену, пятидневка 1-5кл., введение электронного дневника)
организация внеурочной деятельности, большой выбор кружков
бесплатные учебники
установка видеонаблюдения
профессионализм коллектива

Слайд 25

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей
Предложения по улучшению работы:
Вопросы безопасности:

установка домофона, камер по периметру здания, обеспечение эффективного дежурства, договор с охранным предприятием
Вопросы организации ОД: регулярное ведение ЭЖ, расширение услуг дополнительного образования, изменения в расписание, своевременное информирование о мероприятиях, деление на 3 группы по английскому языку

Слайд 26

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей
Предложения по улучшению работы:
3. Вопросы организации

питания
4.Обеспечение психологической безопасности, отношение к ученикам
5. Улучшение спортивной базы
6. Материально-техническое оснащение

Слайд 27

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников
Нравится:
Направление работы школы (углубленное изучение английского

языка, профильное обучение)
На учебных занятиях учат размышлять
Хорошо оборудованы кабинеты: проекционная техника, интерактивные доски, компьютеры
Хорошее обеспечение учебниками, литературой
Разнообразие занятий
Справедливая оценка знаний

Слайд 28

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников
Не нравится:
1. Неудобное расписание
2. Заучивание, натаскивание
3.

Недостаточная материально-техническая база
4. Несправедливая оценка знаний
5. Однообразие занятий
6. Плохие санитарно-гигиенические условия

Слайд 29

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников
Предложения:
1. Изменить расписание
2. Перейти на 5-

дневку или сократить
продолжительность уроков в субботу до 40 мин
3. Обеспечить работу медпункта постоянно
4. Сократить объем домашних заданий
5. Изменить режим работы (начинать уроки в 8.30)
6. Больше понимания от учителей
7. Отменить форму

Слайд 30

Образ будущего школы
Предназначение школы:
создание образовательной среды, формирующей здорового человека, готового

к осознанному выбору профессии и дальнейшему обучению через развитие интеллектуальных, творческих способностей обучающихся, углубленное изучение английского языка, развитие коммуникативной культуры, опыт участия в учебных и социальных проектах.
Выпускник будет обладать необходимыми компетенциями для успешной социализации в обществе.

Слайд 31

Цель школы
каждому ученику дать возможность:
получить образование высокого уровня; дополнительную (углубленную) подготовку

по английскому языку;
научиться ставить цели и добиваться их в учебной и социальной деятельности;
пользоваться знаниями как важным ресурсом в достижении успеха в жизни;
проявить свою индивидуальность, творческие способности и дарования;
иметь достойный круг общения в благоприятной атмосфере;
сотрудничать и работать на общий результат;
участвовать в значимых учебных и социальных проектах;
организовать интересный досуг, насыщенную внеурочную жизнь;
научиться общаться в современном мире многообразия культур и информации;
соблюдая правила школьной, жизни обеспечивать психологический комфорт, личную безопасность, здоровье.

Слайд 32

Педагогическое кредо
«Не для школы,
а для жизни мы учимся»
Сенека
«Учить с душой,

воспитывать с любовью»

Слайд 33

Жизненное пространство
Цель: совершенствовать школьную инфраструктуру
Задачи:
Пополнение и обновление фонда школьной библиотеки учебными

пособиями
Дооснащение кабинетов для ведения виртуальных международных встреч с носителями языка
Обеспечение школы средствами информации, совершенствование локальной сети
Создание комфортных учебно-научных зон для обучающихся 5-11 классов и развивающих зон для младших школьников

Слайд 34

Учение и обучение
Цель: совершенствовать образовательную деятельность
Задачи:
Формирование у учащихся положительной мотивации к

учению
Создание единой системы урочной и внеурочной деятельности на основе проектной, научно-исследовательской деятельности, коллаборативной образовательной среды
«Коллаборативное обучение - образовательный подход к преподаванию и обучению, предполагающий совместную работу групп учителей или учащихся при решении проблемы, выполнении задания или создании продукта.

Слайд 35

Отношения с внешним окружением
Цель: укрепить механизм «открытия» школы социальным партнёрам
Задачи:
Включение обучающихся

в процесс познания окружающей среды для приобретения опыта реального действия через социальные проекты
Организация сопровождения международной проектной деятельности

Слайд 36

Профессионализм кадров
Цель: совершенствовать систему методической работы школы
Задачи:
Отбор эффективных форм мотивации учителя

к постоянному профессиональному росту
Разработка системы совершенствования коммуникативных компетенций педагогов
Оказание помощи в совершенствовании умений учителей осуществлять рефлексию в отношении действий по решению учебных, познавательных и воспитательных задач

Слайд 37

Школьный менеджмент
Цель: совершенствовать ШСОКО (школьная система оценки качества образования)
Задачи:
Оптимизация организации информационной

среды для лаконичного и достаточно полного освещения школьной жизни, популяризации достижений учащихся и педагогов

Слайд 38

Школьный менеджмент
Цель: развивать партнерские отношения школы и родителей
Задачи:
Активизация работы управляющего совета

школы
Участие родителей в организации и проведении школьных мероприятий
Привлечение родителей к занятиям с детьми в кружках и секциях в качестве руководителей

Проектирование Программы развития школы на 2016-2020 гг

Содержание

Основные итоги реализации Программы развития на 2011-2015гг

Выполнение ЦП «Создание информационного пространства школы-создана локальная сеть (268 657 руб.)

Выполнение ЦП «Создание информационного пространства школы»- 100% педагогов используют интерактивные методы

Обеспечение качества образования Рост конкурентоспособности школы По итогам ГИА школа входит

Результаты ЕГЭ-2015

Результаты ЕГЭ-2015

Результаты ЕГЭ-2015

Результаты ЕГЭ-2015ООО "Гуманитарные проекты - XXI век"

Результаты ЕГЭ-2015

Результаты ЕГЭ-2015

Результаты ЕГЭ-2015

Результаты ЕГЭ-2015

Обеспечение качества образованияВведено профильное обучения:социально-экономический,социально-гуманитарный,гуманитарный,химико-биологический профили

Обеспечение качества образования Школа участвует в проектах с иностранными партнерами: гимназией

Обеспечение качества образования Введение ФГОС НООИтоги мониторинга метапредметных результатов 4 класс

Создание условий для развития интеллектуальных способностей учащихся Реализуется программа «Per aspera

Укрепление материальной базыпроведен ремонт здания

Укрепление материальной базыпроведен ремонт зданияблагоустроена территория

Укрепление материальной базыОтремонтированы кабинеты начальных классов, русского языка, истории, технологии, спортивный

Укрепление материальной базы. РемонтООО "Гуманитарные проекты - XXI век"

Достижения- Лучшее образовательное учреждение МСО по итогам 2013-2014 уг- Дипломант регионального

Проектирование программы развития на 2016-2020ггАнализ настоящей ситуации: чего достигла школа №

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителейПоложительные изменения:организация образовательной деятельности (обучение

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителейПредложения по улучшению работы:Вопросы безопасности:

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителейПредложения по улучшению работы:3. Вопросы организации

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассниковНравится:Направление работы школы (углубленное изучение английского

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассниковНе нравится:1. Неудобное расписание2. Заучивание, натаскивание3.

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассниковПредложения:1. Изменить расписание2. Перейти на 5-

Образ будущего школыПредназначение школы: создание образовательной среды, формирующей здорового человека, готового

Цель школыкаждому ученику дать возможность:получить образование высокого уровня; дополнительную (углубленную) подготовку

Педагогическое кредо«Не для школы, а для жизни мы учимся»Сенека«Учить с душой,

Жизненное пространствоЦель: совершенствовать школьную инфраструктуруЗадачи:Пополнение и обновление фонда школьной библиотеки учебными

Учение и обучениеЦель: совершенствовать образовательную деятельностьЗадачи:Формирование у учащихся положительной мотивации к

Отношения с внешним окружениемЦель: укрепить механизм «открытия» школы социальным партнёрамЗадачи:Включение обучающихся

Профессионализм кадровЦель: совершенствовать систему методической работы школыЗадачи:Отбор эффективных форм мотивации учителя

Школьный менеджментЦель: совершенствовать ШСОКО (школьная система оценки качества образования)Задачи:Оптимизация организации информационной

Школьный менеджментЦель: развивать партнерские отношения школы и родителейЗадачи:Активизация работы управляющего совета

Похожие презентации

Основные итоги реализации Программы развития
на 2011-2015гг

Выполнение ЦП «Создание информационного пространства школы
-создана локальная сеть (268 657 руб.)

Выполнение ЦП «Создание информационного пространства школы»
- 100% педагогов используют интерактивные методы

Обеспечение качества образования Рост конкурентоспособности школы

По итогам ГИА школа входит

Результаты ЕГЭ-2015
ООО "Гуманитарные проекты - XXI век"

Обеспечение качества образования
Введено профильное обучения:
социально-экономический,
социально-гуманитарный,
гуманитарный,
химико-биологический профили

Обеспечение качества образования
Школа участвует в проектах с иностранными партнерами: гимназией

Обеспечение качества образования
Введение ФГОС НОО
Итоги мониторинга метапредметных результатов
4 класс

Создание условий для развития интеллектуальных способностей учащихся
Реализуется программа
«Per aspera

Укрепление материальной базы
проведен ремонт здания

Укрепление материальной базы
проведен ремонт здания
благоустроена территория

Укрепление материальной базы
Отремонтированы кабинеты начальных классов, русского языка, истории, технологии, спортивный

Укрепление материальной базы. Ремонт
ООО "Гуманитарные проекты - XXI век"

Достижения
- Лучшее образовательное учреждение МСО
по итогам 2013-2014 уг
- Дипломант регионального

Проектирование программы развития на 2016-2020гг
Анализ настоящей ситуации: чего достигла школа №

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей
Положительные изменения:
организация образовательной деятельности (обучение

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей
Предложения по улучшению работы:
Вопросы безопасности:

Анализ ситуации. По результатам анкетирования родителей
Предложения по улучшению работы:
3. Вопросы организации

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников
Нравится:
Направление работы школы (углубленное изучение английского

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников
Не нравится:
1. Неудобное расписание
2. Заучивание, натаскивание
3.

Анализ ситуации. По результатам анкетирования старшеклассников
Предложения:
1. Изменить расписание
2. Перейти на 5-

Образ будущего школы
Предназначение школы:
создание образовательной среды, формирующей здорового человека, готового

Цель школы
каждому ученику дать возможность:
получить образование высокого уровня; дополнительную (углубленную) подготовку

Педагогическое кредо
«Не для школы,
а для жизни мы учимся»
Сенека
«Учить с душой,

Жизненное пространство
Цель: совершенствовать школьную инфраструктуру
Задачи:
Пополнение и обновление фонда школьной библиотеки учебными

Учение и обучение
Цель: совершенствовать образовательную деятельность
Задачи:
Формирование у учащихся положительной мотивации к

Отношения с внешним окружением
Цель: укрепить механизм «открытия» школы социальным партнёрам
Задачи:
Включение обучающихся

Профессионализм кадров
Цель: совершенствовать систему методической работы школы
Задачи:
Отбор эффективных форм мотивации учителя

Школьный менеджмент
Цель: совершенствовать ШСОКО (школьная система оценки качества образования)
Задачи:
Оптимизация организации информационной

Школьный менеджмент
Цель: развивать партнерские отношения школы и родителей
Задачи:
Активизация работы управляющего совета