Результаты и перспективы развития гражданского образования 2016 – 2020 г

образовательных технологий, направленных на формирование российской гражданской идентичности обучающихся.

2016 -2020 г. – программа «Первый шаг в политику:
лидерство»

2017 -2020 г. – проект «Я – лидер».

2017 -2020 г. – модуль «Первый шаг в политику:
управление

в принятии решений, затрагивающих их интересы, в работе в органах самоуправления и коллегиальных органах управления образовательных организаций с 2016 – 2020 г.

года»
Булдакова Анастасия

2017г. – «Лидер ученического
самоуправления»
Равинская Анастасия

2018г.– «Лидер ученического
самоуправления»
Словесный Дмитрий

2019г. – «Лидер
ученического
самоуправления»
Миронович Данила

2020г. – «Лидер
ученического
самоуправления»
Мазурова Екатерина

2018г. – Призер
Всероссийского конкурса УСУ

2020г. – Финалист
Всероссийского конкурса УСУ

вопросам гражданского образования.

«Рождественский бал» - 79

2018г. «Бал снежной розы» - 112

2017 г. «Кинобал» - 86

2019г. «Бал сказок» - 113

2020г. «Бал победителей» - 126

Слет обучающихся «Новая высота» в рамках областного
форума «Россия – это мы» - 627

Слет классов-городов в рамках областного форума «Россия – это мы» - 201

проект «Парковка», 103 человека.
Социальный проект «Поиск», 65 участников.

2017 год - Социальный проект «Гордость района», 32 участника.

2018 год - Социальный проект «Агентство «Фингра», 48 участников.
Социальный проект «Помощник Servis», 57 участников.
Социальный проект «Территория почты», 64 участника.

2019 год - Социальный проект
«Веломесто»,
43 участника.

2020 год - Социальный проект
«Почетный гражданин Кожевниковского района»,
44 участника, финалист Всероссийского этапа
акции «Я – гражданин России»
Социальный проект «Они защищали Родину»,
52 участника.

Проект «Парковка» – победитель
Всероссийской акции «Я – гражданин России»

Проекты – победители Всероссийской акции
«Я – гражданин России»

ежегодно разрабатывающих и реализующих проекты)

Всего реализовано 148 межмуниципальных, 58 межрегиональных сетевых социально-образовательных проектов, в которых приняли участие 921 человек

представителей органов государственно-общественного управления образованием.

Семинар «Социальное проектирование – шаг в будущее» - 72
Курсовая подготовка педагогов «Инновации в образовании» - 30
Бизнес-тренинг «Мы лидеры ученического самоуправления» - 11
Семинар «Модель ученического самоуправления как основа его
развития – 48
Семинар в рамках стажировки «Региональная система выявления,
сопровождения и поддержки одаренных детей
в Томской области – 43
Семинар «Ученическое самоуправление как неотемлемая часть
государственно-общественного управления в ОУ» - 28
Модуль «Первый шаг в политику: управление» - 115

«Региональный центр развития образования»

АНО «Федеральный центр гражданского образования»
ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»

Отдел образования.
Отдел по молодежной политике, связям с общественностью, культуре и спорта Администрации Кожевниковского
района

Федеральная инновационная площадка
Минобрнауки России
Национальный исследовательский
Томский государственный университет

Количество и наименование социальных партнеров, сообщества профессиональных и общественных экспертов по реализации проектов и программ гражданской направленности

ученических советов в школе работает медиацентр «На трех этажах», который объединяет 4 редакции: школьное радио «На школьной волне», стенгазета «Школьный калейдоскоп», детско-юношеская газета «На трех этажах», школьное телевидение «Школьное TV». Сотрудничаем с районной общественно-политической газетой «Знамя труда», стенды и публичные выступления.

Используются сайты
http://kschool1.com/index/demokraticheskaja_respublika/0-16, https://vk.com/momentum_1
https://vk.com/club128672474
https://www.youtube.com/watch?v=StCMlj7yKpY

и ученических советов

Формы работы
Медиа информирование.
СМИ.
Публичные выступления на родительских собраниях, конференциях, педагогических и ученических форумах.
Самообследование.
Стенды.

Степень удовлетворенности доступностью получения полной и объективной информации о деятельности управляющих,
родительских и ученических советов
(по результатам социологического опроса)