Школьный конкурс реферативных и реферативно-исследовательских работ с публичной защитой среди учащихся 5-х, 6-х, 7-х классов

Июль 27, 2022

Главная
Образование
Школьный конкурс реферативных и реферативно-исследовательских работ с публичной защитой среди учащихся 5-х, 6-х, 7-х классов

Содержание

2. Конкурс «Кругозор» проводится в нашей школе уже 4-й год!
3. Цель конкурса: создание условий для развития исследовательских, практических и творческих способностей обучающихся в разных предметных областях
4. План деятельности в рамках конкурса «Кругозор»
5. Как выбрать тему для конкурса? Учителя предлагают свои темы и вывешивают их на стенде. Ученики осуществляют
6. Какими могут быть темы?
7. Требования к оформлению реферативных работ Структура реферата: титульный лист; содержание с указанием страниц каждого вопроса; введение;
8. Требования к оформлению реферативных работ Работа должна быть представлена в отпечатанном на одной стороне листа и
9. Требования к оформлению реферативно-исследовательских и исследовательских работ Титульный лист Оглавление. Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной
10. Требования к оформлению реферативно-исследовательских и исследовательских работ Текст работы должен быть аккуратно напечатан. Работа должна быть
11. Требования к презентациям Конкурсные материалы в электронном варианте необходимо сохранить в формате MS Point 2003. В
12. Выступление Жюри оценивается:
13. Цель и задачи исследования Определить цель исследования – значит ответить себе и другим на вопрос о
14. Цель и задачи Цель работы: расширение знаний об истории города Задачи: узнать, как называются улицы нашего
15. Гипотеза Гипотеза –это предположение, догадка, еще не доказанная опытом. Обычно гипотезы начинаются словами: предположим… допустим… возможно…
16. Как мы можем узнать что-то новое о том, что исследуем? Методы исследования: поисковый анкетирование анализ обобщение
17. Объект и предмет исследования Объект исследования – это то, что изучают. Предмет исследования, это свойство объекта,
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Конкурс «Кругозор» проводится в нашей школе уже 4-й год!

Слайд 3

Цель конкурса:
создание условий для развития исследовательских, практических и творческих способностей

обучающихся в разных предметных областях
На конкурс принимаются реферативные, реферативно-исследовательские, исследовательские работы учащихся 5-х, 6-х, 7-х классов.

Слайд 4

План деятельности в рамках конкурса «Кругозор»

Слайд 5

Как выбрать тему для конкурса?
Учителя предлагают свои темы и вывешивают их

на стенде.
Ученики осуществляют самозапись на стенде, при помощи классного руководителя
ВЫ МОЖЕТЕ ПРЕДЛОЖИТЬ СВОЮ ТЕМУ – ту, что вам интересна!

Слайд 6

Какими могут быть темы?

Слайд 7

Требования к оформлению реферативных работ
Структура реферата:
титульный лист;
содержание с указанием страниц

каждого вопроса;
введение;
текстовое изложение материала, разбитое на вопросы и подвопросы (пункты, подпункты) с необходимыми ссылками на источники, использованные автором;
заключение;
список использованной литературы;
приложения, которые состоят из таблиц, диаграмм, графиков, рисунков, схем (необязательная часть реферата).
Приложения располагаются последовательно, согласно заголовкам, отражающим их содержание.

Слайд 8

Требования к оформлению реферативных работ
Работа должна быть представлена в отпечатанном на

одной стороне листа и сброшюрованном виде на листах формата А-4.
Шрифт основного текста Times New Roman, 14 кеглем, не наклонный с полуторным межстрочным интервалом.
Выравнивание по ширине без переносов, абзац 1,25 см, Поля: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см.
Для заголовка допускается использовать шрифт до 28 пунктов. Нумерация страниц внизу справа, титульный лист не нумеруется.
Ссылки на использованную литературу могут быть концевые и текстовые.
Объем реферативной работы не должен превышать 6-8 стр., (без учета приложений) машинописного текста, напечатанном на одной стороне листа.

Слайд 9

Требования к оформлению реферативно-исследовательских и исследовательских работ
Титульный лист
Оглавление.
Во введении кратко

обосновывается актуальность выбранной темы, формируется цель и задачи, гипотеза, указываются объект и предмет исследования, избранный метод исследования, дается характеристика работы, сообщается, в чем заключается значимость и ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме литературы.
В основной части дается методика и техника исследования, даются сведения об объеме исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты. Содержание основной части должно полностью соответствовать теме и точно её раскрывать.
Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе анализа избранного материала.
В конце работы приводится список использованной литературы (библиографический список). В тексте работы должны быть ссылки на тот или иной информационный источник.
В приложении помещают вспомогательные или дополнительные материалы, если они помогут пониманию полученных результатов (рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.п.)

Слайд 10

Требования к оформлению реферативно-исследовательских и исследовательских работ
Текст работы должен быть аккуратно

напечатан. Работа должна быть представлена на конкурс в отпечатанном и сброшюрованном виде на листах формата А-4. Приложения к работе так же предоставляются в отпечатанном виде на листах формата А-4. Работы, написанные от руки, не принимаются. Объем не должен превышать 30 страниц с учётом приложений печатного текста и 15 страниц без учета приложений, работа должна быть напечатана на одной стороне листа.
Шрифт основного текста Times New Roman, 14 кеглем, не наклонный с полуторным межстрочным интервалом. Выравнивание по ширине без переносов, абзац 1,25 см, Поля: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см. Для заголовком допускается использовать шрифт до 28 пунктов. Минимальный объем работы не регламентируется.

Слайд 11

Требования к презентациям
Конкурсные материалы в электронном варианте необходимо сохранить в формате

MS Point 2003.
В презентации прописаны цель, задачи, оформленные в соответствии с требованиями, все заголовки выполнены в едином стиле, цвете, шрифте, размере.
Размер и цвет шрифта подбираются так, чтобы было хорошо видно, основной шрифт 20, заголовки не менее 30-32, используются изображения хорошего качества. Общее количество слайдов не более 15.
Каждая презентация сопровождается информационными данными:
Название работы
Ф.И.О. возраст автора (полностью)
Образовательное учреждение, класс.
Ф.И.О. руководителя (полностью)

Слайд 12

Выступление
Жюри оценивается:

Слайд 13

Цель и задачи исследования
Определить цель исследования – значит ответить себе и

другим на вопрос о том, зачем ты его проводишь.
Задачи исследования уточняют цель.
Цель указывает общее направление движения, а задачи описывают основные шаги.

Слайд 14

Цель и задачи
Цель работы: расширение знаний об истории города
Задачи:
узнать, как называются

улицы нашего города;
классифицировать улицы по их названиям;
узнать, кто дает имена улицам;
создать электронное приложение «Улицы нашего города»

Слайд 15

Гипотеза
Гипотеза –это предположение, догадка, еще не доказанная опытом.
Обычно гипотезы начинаются словами:
предположим…
допустим…
возможно…
я

считаю/я думаю…
Для решения проблемы потребуется гипотеза или даже несколько гипотез-предположений.
Например:
Я считаю, что варежки появились в странах с холодным климатом для защиты рук от холода.

Слайд 16

Как мы можем узнать что-то новое о том, что исследуем?
Методы исследования:
поисковый
анкетирование
анализ
обобщение
…

Слайд 17

Объект и предмет исследования
Объект исследования – это то, что изучают.
Предмет исследования,

это свойство объекта, подверженное изучению.

Школьный конкурс реферативных и реферативно-исследовательских работ с публичной защитой среди учащихся 5-х, 6-х, 7-х классов

Содержание

Конкурс «Кругозор» проводится в нашей школе уже 4-й год!

Цель конкурса: создание условий для развития исследовательских, практических и творческих способностей

План деятельности в рамках конкурса «Кругозор»

Как выбрать тему для конкурса?Учителя предлагают свои темы и вывешивают их

Какими могут быть темы?

Требования к оформлению реферативных работСтруктура реферата:титульный лист; содержание с указанием страниц

Требования к оформлению реферативных работРабота должна быть представлена в отпечатанном на

Требования к оформлению реферативно-исследовательских и исследовательских работТитульный лист Оглавление.Во введении кратко

Требования к оформлению реферативно-исследовательских и исследовательских работТекст работы должен быть аккуратно

Требования к презентациямКонкурсные материалы в электронном варианте необходимо сохранить в формате

ВыступлениеЖюри оценивается:

Цель и задачи исследованияОпределить цель исследования – значит ответить себе и

Цель и задачиЦель работы: расширение знаний об истории городаЗадачи:узнать, как называются

ГипотезаГипотеза –это предположение, догадка, еще не доказанная опытом.Обычно гипотезы начинаются словами:предположим…допустим…возможно…я

Как мы можем узнать что-то новое о том, что исследуем?Методы исследования:поисковыйанкетированиеанализобобщение…

Объект и предмет исследованияОбъект исследования – это то, что изучают.Предмет исследования,

Похожие презентации