- Система психолого-педагогической помощи детям с РАС в Москве
Содержание
- 2. Образовательная вертикаль для обучающихся с РАС Служба ППС
- 3. Организации, оказывающие помощь детям с РАС
- 4. Система образования города Москвы Департамент образования города Москвы Межрайонные советы директоров Государственные образовательные организации
- 5. МОСКОВСКАЯ ШКОЛА - ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ В МОСКВЕ 630 школ 55 колледжей
- 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – это физическое лицо,
- 7. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОВЗ
- 8. ПРОЕКТ «РЕСУРСНАЯ ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ УСПЕХА ДЛЯ ВСЕХ» На основе договоров о сетевом взаимодействии ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- 9. Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты Содержание АООП
- 10. Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты Содержание АООП
- 11. Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты Содержание АООП
- 12. СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
- 13. Федеральные образовательные стандарты
- 14. Специальные образовательные условия. Для кого?
- 16. Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей-инвалидов
- 17. Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей-инвалидов
- 18. Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей с ОВЗ
- 19. Алгоритм предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся
- 20. Возможность гибкой смены образовательного маршрута, перехода с одного варианта образовательной программы на другой
- 21. Понятие индивидуального образовательного маршрута Индивидуальный образовательный маршрут – проект системы комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
- 22. Сферы реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
- 23. Структурные элементы Индивидуального образовательного маршрута
- 24. Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
- 25. Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
- 26. Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ОВЗ
- 27. Локальная нормативно-правовая база Адаптированная основная общеобразовательная программа Положение о психолого-педагогическом консилиуме Положение о службе психолого-педагогического сопровождения
- 29. Скачать презентацию
Образовательная вертикаль для обучающихся с РАС
Служба ППС
Образовательная вертикаль для обучающихся с РАС
Служба ППС
Организации, оказывающие помощь детям с РАС
Организации, оказывающие помощь детям с РАС
Система образования города Москвы
Департамент образования города Москвы
Межрайонные советы директоров
Государственные образовательные
Система образования города Москвы
Департамент образования города Москвы
Межрайонные советы директоров
Государственные образовательные
МОСКОВСКАЯ ШКОЛА - ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ
В МОСКВЕ
630 школ
55 колледжей
МОСКОВСКАЯ ШКОЛА - ШКОЛА ДЛЯ ВСЕХ
В МОСКВЕ
630 школ
55 колледжей
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) –
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) –
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОВЗ
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ОВЗ
ПРОЕКТ «РЕСУРСНАЯ ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ УСПЕХА ДЛЯ ВСЕХ»
На основе договоров о
ПРОЕКТ «РЕСУРСНАЯ ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ УСПЕХА ДЛЯ ВСЕХ»
На основе договоров о
Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты
Содержание АООП НОО: опора
Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты
Содержание АООП НОО: опора
Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты
Содержание АООП НОО: опора
Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты
Содержание АООП НОО: опора
Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты
Содержание АООП НОО: опора
Содержание АООП НОО: опора на обязательные компоненты
Содержание АООП НОО: опора
СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Федеральные образовательные стандарты
Федеральные образовательные стандарты
Специальные образовательные условия. Для кого?
Специальные образовательные условия. Для кого?
Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей-инвалидов
Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей-инвалидов
Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей-инвалидов
Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей-инвалидов
Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей с ОВЗ
Алгоритм создания специальных условий получения образования для детей с ОВЗ
Алгоритм предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся
Алгоритм предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся
Возможность гибкой смены образовательного маршрута,
перехода с одного варианта образовательной программы
Возможность гибкой смены образовательного маршрута,
перехода с одного варианта образовательной программы
Понятие индивидуального образовательного маршрута
Индивидуальный образовательный маршрут – проект системы комплексного
Понятие индивидуального образовательного маршрута
Индивидуальный образовательный маршрут – проект системы комплексного
Сферы реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
Сферы реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
Структурные элементы Индивидуального образовательного маршрута
Структурные элементы Индивидуального образовательного маршрута
Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ/инвалидностью
Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ОВЗ
Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ОВЗ
Локальная нормативно-правовая база
Адаптированная основная общеобразовательная программа
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Положение о службе
Локальная нормативно-правовая база
Адаптированная основная общеобразовательная программа
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Положение о службе
Путь, длиной 125 лет: от инженерного училища до крупнейшего университета России
Портрет современного студента-юриста
Аттестационная работа. Познание окружающего нас мира через призму разнообразных музеев
Лайфхак по изучению английского языка
Аттестационная работа. Научно-исследовательская работа студентов колледжа
Презентация Факультета Экономики и Финансов
Отчет о прохождении практики
Развитие научной мысли
Учебные заведения связанные с военной тематикой принимающие юнармейцев
Ботанический сад-институт ФГБОУ ВО ПГТУ
Карта задания
Анализ государственной социальной политики в сфере образования на примере Германии и Франции
История развития школ в Сибири
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению учебного проекта Школьный двор нашей мечты
Диагностика уровня обучаемости и модальности
Аттестационная работа. Методическая разработка по применению исследовательской работы по предмету Окружающий мир. (3 класс)
Информационная система “Школа”
Подготовка педагогов для инклюзивного образования
Оварный консалтинг и экспертиза во внутренней и внешней торговле
Школа на пути к цифровой трансформации
Юридическое образование в советский период
Алгоритм работы с сертификатом дополнительного образования
Отчетно-выборное собрание профсоюзного бюро факультета Социальных технологий и Управления
Программа Афлатун
Творческие студенческие лаборатории
Положительные и отрицательные стороны тестирования
Прием в 1-й класс 2022-2023 учебного года
Инженерно-техническая подготовка школьников: на уроках, в предпрофильной и профильной школе, в рамках внеурочной деятельности