Содержание
- 2. СТО-НЫҢ МІНДЕТТЕРІ: - СТО ИДЕЯЛАР ТЕКСЕРІЛІП БАҒАЛАНҒАНДА ЖӘНЕ ДАМЫП ҚОЛДАНЫЛҒАНДА ІСКЕ АСАДЫ - ЕСТЕ САҚТАУ-ИДЕЯЛАРДЫ ТҮСІНУ-АЛҒЫ
- 3. - ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН ОЯТУ - ОЙ ШАҚЫРУ - ОЙ ҚОЗҒАУ - МАҒЫНАНЫ ТАНУ - ОЙ ТОЛҒАНЫС Сын
- 4. СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУ ҮЛГІСІ
- 6. ЕКІ ТҮРЛІ ТҮСІНІКТЕМЕ КҮНДЕЛІГІ Оқушылардан дәптердің бетін (не таратылып берген парақты) ортасынан вертикаль сызықпен бөлу сұралады.
- 7. ЕРКІН ЖАЗУ. Бұл әдісті сын тұрғысынан ойлау жобасындағы сабақтың үшінші ой толғаныс кезеңінде пайдалану тиімді. Мұғалім
- 8. ВЕНН ДИАГРАММАСЫ Бір-бірімен айқасқан екі шеңбердің екі жағына салыстыруға берілетін объектілердің сипаттамалары жазылады. Ал айқасқан жерге
- 9. АССОЦАЦИЯМЕН ЖҰМЫС . Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын қалыптастыруға бағытталған оқыту – ол өз бетінше шығармашылық тұрғыдан
- 10. ЭДВАРД ДЕ БОНО “6 ОЙЛАУ ШЛЯПАСЫ” М А Қ С А Т Ы: әртүрлі ойлауды қажет
- 11. 6 ОЙЛАУ ШЛЯПАСЫ Ақ (ақ бұлттар) - фактілер, цифрлар және мәліметтерді таза күйінде беру Қызыл (от)
- 12. ТҮРТІП АЛУ (INSERT) V – мен мұны білемін ---- - мен білетіннен өзгеше + - мен
- 13. БЕС ЖОЛДЫ ӨЛЕҢ 1. Бір зат есім 2. Екі сын есім 3. Үш етістік 4. Бір
- 15. Скачать презентацию