Управление изменениями в условиях инновационной школы

Август 20, 2022

Главная
Образование
Управление изменениями в условиях инновационной школы

Содержание

2. Успех мотивации по типу кнута и пряника был так велик, что приятные ощущения от него до
3. Стратегические факторы Неоднородность Недостаточность ресурсов Отраслевая нестабильность
4. Ресурсы Финансовые Юридические Информационные …. Человеческие
5. Изменения и противодействие персонала Противодействие – это попытки воспрепятствовать изменениям не выражая открытого недовольства
6. Почему проваливаются проекты изменений? Люди не любят перемен* Нет ясного представления о масштабах или целях. Изменяются
7. Угрозы при изменениях статусу, авторитету, должности климату, сложившимся отношениям, установившейся расстановке сил осознания своей некомпетентности незнакомой
8. Формы противодействия Отказ от использования новых систем и процедур, использование по возможности старых систем Нежелание учится
9. Реакция на изменение 1 — отрицание 2 — сопротивление 3 — поиск, экспериментирование 4 — традиционализация
10. К. Левин Этапы внедрения изменений Размораживание Движение Замораживание
11. Темп перемен и расслоение коллектива «Новаторы» «Консерваторы» Время Самооценка
12. Типология инноваций
13. Почему так сильно сопротивление? «Организационные изменения могут быть реализованы должным образом при осознании того обстоятельства, что
14. Источники Организационная память Ценностные ориентации руководителя Базовые представления (Г. Хофстед)
15. Источники Организационная память Ценностные ориентации руководителя Базовые представления (Г. Хофстед)
16. Индивидуализм-коллективизм (признаки в организации ) Педагоги ожидают, что организация будет заниматься их личными делами и защищать
17. Властная дистанция Властная дистанция — это степень социально одобряемого неравенства статусов членов организации
18. Властная дистанция (признаки) Организация тяготеет к децентрализации Мало уровней управления Небольшая дифференциация зарплаты Управление за счет
19. Отношение к неопределенности Изменения считаются нормальным явлением Надежда на успех. Предпочтение управленческой карьеры перед карьерой преподавателя
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Успех мотивации по типу кнута и пряника был так велик, что

приятные ощущения от него до сих пор сохраняются у руководителей

М.Мескон, М. Альберт, Ф.Хедоури
«Основы менеджмента»

Слайд 3

Стратегические факторы
Неоднородность
Недостаточность ресурсов
Отраслевая нестабильность

Слайд 4

Ресурсы
Финансовые
Юридические
Информационные
….
Человеческие

Слайд 5

Изменения и противодействие персонала
Противодействие – это попытки воспрепятствовать изменениям не выражая

открытого недовольства

Слайд 6

Почему проваливаются проекты изменений?
Люди не любят перемен*
Нет ясного представления о масштабах

или целях. Изменяются приоритеты
Слабый контроль
Нет ясного распределения ответственности
Отсутствуют ресурсы
Плохие коммуникации
Отсутствует лидерство
Проекты находятся вне повседневной работы организации

Слайд 7

Угрозы при изменениях
статусу, авторитету, должности
климату, сложившимся отношениям, установившейся расстановке сил
осознания своей

некомпетентности незнакомой дополнительной работы
дополнительных затрат времени и средств на переучивание и приспособление

Слайд 8

Формы противодействия
Отказ от использования новых систем и процедур, использование по

возможности старых систем
Нежелание учится
Избегание обсуждения, демонстративное отсутствие инициативы
Поиск ошибок и неконструктивная критика
Намеренно неверное использование наработок инициаторов
Лозунг "Все это уже было раньше и ничего не изменилось"
Затягивание дискуссий и требование дополнительной информации
Увязка решения с другими вопросами "Это можно было бы сделать, если бы было сделано то ..., но раз то не сделано, то и этого нельзя"

Слайд 9

Реакция на изменение
1 — отрицание
2 — сопротивление
3 — поиск, экспериментирование
4 — традиционализация

Слайд 10

К. Левин
Этапы внедрения изменений
Размораживание
Движение
Замораживание

Слайд 11

Темп перемен и расслоение коллектива
«Новаторы»
«Консерваторы»
Время
Самооценка

Слайд 12

Типология инноваций

Слайд 13

Почему так сильно сопротивление?
«Организационные изменения могут быть реализованы должным образом при

осознании того обстоятельства, что причиной сопротивления является существующая культура» (Э. Шейн)

Слайд 14

Источники
Организационная память
Ценностные ориентации руководителя
Базовые представления (Г. Хофстед)

Слайд 15

Источники
Организационная память
Ценностные ориентации руководителя
Базовые представления (Г. Хофстед)

Слайд 16

Индивидуализм-коллективизм (признаки в организации )
Педагоги ожидают, что организация будет заниматься их личными

делами и защищать их интересы. Они эмоционально зависят от организации
Климат теплый — один за всех, все за одного
Отношения важнее результатов
Неформальная структура организации имеет большой вес
Ценится объем проделанной работы, затраченное время.
Организация функционирует, рассчитывая на чувство долга и лояльность

Педагоги не желают вмешательства организации в личную жизнь, избегают опеки с ее стороны, отстаивают свои интересы, эмоционально независимы от организации
Климат прохладный, каждый отвечает сам за себя
Результаты важнее отношений
Неформальная структура организации не имеет существенного значения
Ценится сложность и качество проделанной работы
Организация функционирует с расчетом на индивидуальную инициативу

Слайд 17

Властная дистанция
Властная дистанция — это степень социально одобряемого неравенства статусов членов организации

Слайд 18

Властная дистанция (признаки)
Организация тяготеет к децентрализации
Мало уровней управления
Небольшая дифференциация зарплаты
Управление за счет

согласований
Форма обращения педагогов неофициальная. Существенных требований к внешнему виду педагогов не существует
Преимущества, связанные со стажем, статусом, должностью минимальны
В случае совершения ошибок меняют характер организации работы (систему)

Организация тяготеет к централизации
Много уровней управления
Значительная дифференциация зарплаты
Управление приказом
Форма обращения педагогов официальная. Существуют требования к внешнему виду
Преимущества, связанные со стажем, статусом, должностью считаются нормой и сильно выражены.
В случае совершения ошибок меняют людей (исполнителей)

Слайд 19

Отношение к неопределенности
Изменения считаются нормальным явлением
Надежда на успех. Предпочтение управленческой карьеры

перед карьерой преподавателя
Конфликт в организации расценивается как естественное состояние
Соперничество и конкуренция между педагогами считается нормальным и продуктивным явлением
Использование техник стратегического планирования (ориентация планов на процесс)

Большое сопротивление изменениям, ориентация на традиции, стабильность
Боязнь успеха. Предпочтение карьеры преподавателя карьере управленца
Конфликты в организации нежелательны
Соревнование и конкуренция между сотрудниками не приветствуются. Педагоги сопротивляются любым попытка втянуть себя в соревнование
Использование техник долгосрочного планирования (ориентация планов на результат)

Управление изменениями в условиях инновационной школы

Содержание

Успех мотивации по типу кнута и пряника был так велик, что

Стратегические факторыНеоднородностьНедостаточность ресурсовОтраслевая нестабильность

РесурсыФинансовыеЮридическиеИнформационные….Человеческие

Изменения и противодействие персоналаПротиводействие – это попытки воспрепятствовать изменениям не выражая

Почему проваливаются проекты изменений?Люди не любят перемен*Нет ясного представления о масштабах

Угрозы при измененияхстатусу, авторитету, должностиклимату, сложившимся отношениям, установившейся расстановке силосознания своей

Формы противодействия Отказ от использования новых систем и процедур, использование по

Реакция на изменение1 — отрицание 2 — сопротивление 3 — поиск, экспериментирование 4 — традиционализация

К. ЛевинЭтапы внедрения измененийРазмораживаниеДвижение Замораживание

Темп перемен и расслоение коллектива«Новаторы»«Консерваторы»ВремяСамооценка

Типология инноваций

Почему так сильно сопротивление?«Организационные изменения могут быть реализованы должным образом при

ИсточникиОрганизационная памятьЦенностные ориентации руководителяБазовые представления (Г. Хофстед)

ИсточникиОрганизационная памятьЦенностные ориентации руководителяБазовые представления (Г. Хофстед)

Индивидуализм-коллективизм (признаки в организации )Педагоги ожидают, что организация будет заниматься их личными

Властная дистанцияВластная дистанция — это степень социально одобряемого неравенства статусов членов организации

Властная дистанция (признаки)Организация тяготеет к децентрализацииМало уровней управленияНебольшая дифференциация зарплатыУправление за счет

Отношение к неопределенностиИзменения считаются нормальным явлениемНадежда на успех. Предпочтение управленческой карьеры

Похожие презентации

Стратегические факторы
Неоднородность
Недостаточность ресурсов
Отраслевая нестабильность

Ресурсы
Финансовые
Юридические
Информационные
….
Человеческие

Изменения и противодействие персонала
Противодействие – это попытки воспрепятствовать изменениям не выражая

Почему проваливаются проекты изменений?
Люди не любят перемен*
Нет ясного представления о масштабах

Угрозы при изменениях
статусу, авторитету, должности
климату, сложившимся отношениям, установившейся расстановке сил
осознания своей

Формы противодействия
Отказ от использования новых систем и процедур, использование по

Реакция на изменение
1 — отрицание
2 — сопротивление
3 — поиск, экспериментирование
4 — традиционализация

К. Левин
Этапы внедрения изменений
Размораживание
Движение
Замораживание

Темп перемен и расслоение коллектива
«Новаторы»
«Консерваторы»
Время
Самооценка

Почему так сильно сопротивление?
«Организационные изменения могут быть реализованы должным образом при

Источники
Организационная память
Ценностные ориентации руководителя
Базовые представления (Г. Хофстед)

Источники
Организационная память
Ценностные ориентации руководителя
Базовые представления (Г. Хофстед)

Индивидуализм-коллективизм (признаки в организации )
Педагоги ожидают, что организация будет заниматься их личными

Властная дистанция
Властная дистанция — это степень социально одобряемого неравенства статусов членов организации

Властная дистанция (признаки)
Организация тяготеет к децентрализации
Мало уровней управления
Небольшая дифференциация зарплаты
Управление за счет

Отношение к неопределенности
Изменения считаются нормальным явлением
Надежда на успех. Предпочтение управленческой карьеры