Взаимодействие органов исполнительной власти и вузов при проведении ГИА

Август 10, 2022

Главная
Образование
Взаимодействие органов исполнительной власти и вузов при проведении ГИА

Содержание

2. www.nspu.ru Системные эффекты развития взаимодействия вузов и ОИВ Включение вуза в решение региональных и федеральных задач
3. www.nspu.ru Выявленные проблемы Не выстроен алгоритм взаимодействия вузов и ОИВ, четко не определены зоны ответственности сторон,
4. www.nspu.ru Модель взаимодействия ОИВ и вузов
5. www.nspu.net Модель привлечения студентов к участию в ГИА
6. Модель привлечения студентов: отбор студентов www.nspu.net
7. www.nspu.ru Модель привлечения студентов: сопровождение студентов
8. www.nspu.ru Модель привлечения студентов: работа с достижениями студентов
9. Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 44.03.01 Педагогическое образование www.nspu.ru
10. Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 40.03.01 Юриспруденция www.nspu.ru
11. Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 39.03.02 Социальная работа www.nspu.ru
12. Схема выбора ролей студентами www.nspu.ru
13. www.nspu.ru Инструктивно-методические материалы Методические рекомендации для студентов и преподавателей Регламент взаимодействия вузов и ОИВ при привлечении
15. Скачать презентацию

Слайд 2

www.nspu.ru
Системные эффекты развития взаимодействия вузов и ОИВ
Включение вуза в решение региональных

и федеральных задач развития системы образования
Повышение эффективности оценочных процедур, повышение качества образования в целом

Совершенствование ОПОП и ДПО с учетом экспертного мнения представителей ОИВ

Развитие педагогического образования

Развитие актуальных научных исследований в сфере образования

Усиление кадрового потенциала сферы образования

Слайд 3

www.nspu.ru
Выявленные проблемы
Не выстроен алгоритм взаимодействия вузов и ОИВ, четко не

определены зоны ответственности сторон, отсутствуют соответствующие регламенты, положения, локальные акты и др.
Отсутствует системное взаимодействие ОИВ и вузов, совместные мероприятия носят единичный характер
Наличие межбюджетных барьеров
Вузы, как правило, не привлекают ОИВ к разработке, реализации и экспертизе ОПОП
Содержание практик и НИР как правило не ориентировано на решение региональных задач в сфере образования
ОИВ не привлекают вузы к разработке и реализации региональных проектов, что снижает их эффективность

Слайд 4

www.nspu.ru
Модель взаимодействия ОИВ и вузов

Слайд 5

www.nspu.net
Модель привлечения студентов к участию в ГИА

Слайд 6

Модель привлечения студентов: отбор студентов
www.nspu.net

Слайд 7

www.nspu.ru
Модель привлечения студентов: сопровождение студентов

Слайд 8

www.nspu.ru
Модель привлечения студентов: работа с достижениями студентов

Слайд 9

Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 44.03.01 Педагогическое образование
www.nspu.ru

Слайд 10

Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 40.03.01 Юриспруденция
www.nspu.ru

Слайд 11

Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 39.03.02 Социальная работа
www.nspu.ru

Слайд 12

Схема выбора ролей студентами
www.nspu.ru

Слайд 13

www.nspu.ru
Инструктивно-методические материалы
Методические рекомендации для студентов и преподавателей
Регламент взаимодействия вузов и ОИВ

при привлечении студентов к ГИА

Положение о практике, предполагающее участие студентов в ГИА

Модель взаимодействия вузов и ОИВ при привлечении студентов к ГИА

Дневники практик

Программы практик

Модель зачета участия студентов в ГИА в качестве практики

Взаимодействие органов исполнительной власти и вузов при проведении ГИА

Содержание

www.nspu.ruСистемные эффекты развития взаимодействия вузов и ОИВВключение вуза в решение региональных

www.nspu.ruВыявленные проблемы Не выстроен алгоритм взаимодействия вузов и ОИВ, четко не

www.nspu.ruМодель взаимодействия ОИВ и вузов

www.nspu.netМодель привлечения студентов к участию в ГИА

Модель привлечения студентов: отбор студентовwww.nspu.net

www.nspu.ruМодель привлечения студентов: сопровождение студентов

www.nspu.ruМодель привлечения студентов: работа с достижениями студентов

Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 44.03.01 Педагогическое образованиеwww.nspu.ru

Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 40.03.01 Юриспруденцияwww.nspu.ru

Схема выбора ролей студентами, обучающимися по направлению 39.03.02 Социальная работаwww.nspu.ru

Схема выбора ролей студентамиwww.nspu.ru

www.nspu.ruИнструктивно-методические материалыМетодические рекомендации для студентов и преподавателейРегламент взаимодействия вузов и ОИВ

Похожие презентации