Содержание
- 2. Классификация: коллективный, долгосрочный, познавательно-творческий Участники проекта: музыкальные руководители, воспитатели, воспитанники старших, подготовительных групп, родители Срок реализации:
- 3. Актуальность: Проект позволяет расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в природе
- 4. Цель: Развитие у старших дошкольников познавательных, исследовательских и творческих способностей детей в процессе формирования представлений о
- 5. Задачи проекта: Для детей: Развивающие: Создать условия для развития эстетического восприятия, эмоционального отклика на проявление красоты
- 6. Задачи проекта: Для детей: Обучающие: Создать условия для формирования познавательного интереса дошкольников; Создать условия для расширения
- 7. Задачи проекта: Для детей: Воспитательные: Создать условия для формирования уважительного отношения к культурному наследию нашей страны,
- 8. Задачи проекта: Для родителей: Способствовать активному вовлечению родителей воспитанников в деятельность ДОУ. Способствовать улучшению детско-родительских отношений
- 9. Ожидаемые результаты по проекту: Для детей: 1. Расширение кругозора детей; 2. Сплочение детского коллектива; 3. Развитие
- 10. Этапы реализации проекта I.Подготовительный Деятельность взрослых: Создание информационной базы проекта: изучение методической, художественной литературы, подбор музыкального
- 11. Этапы реализации проекта II.Организационный Совместная деятельность воспитанников и взрослых, беседы, организация НОД, досуги, развлечения Сроки реализации:
- 12. Музыкально-игровой сеанс «Подарок для Деда Мороза»
- 13. Кукольный спектакль «Снегурочка и лиса»
- 14. «Осенний марафон». Кукольный спектакль «Заюшкина избушка»
- 17. «Самостоятельная творческая деятельность детей в студиях «Петрушка» и «Радужка»
- 22. Новогодние утренники
- 25. Итоговое развлечение «Зимушка-зима забавы принесла»
- 29. Продукты проекта для родителей: 1. Консультации 2. Творческое взаимодействие с детьми и воспитателями в тематическом оформлении
- 31. Скачать презентацию