Содержание
- 2. Гуманитарно-экономический колледж ДВФУ Гуманитарно-экономический колледж создан по инициативе и при непосредственном участии ректора ДВГУ, профессора Владимира
- 3. Экскурсия Экскурсия (от лат. excursio — прогулка, поездка) — коллективное или индивидуальное посещение музея, достопримечательного места,
- 4. Цель Замотивировать учащихся к более частому и успешному применению знаний, полученных на уроках географии, на практике
- 5. Возможные опасности Змеи. На фотографии тигровый уж Сложный рельеф. Броды. Вывороченные деревья. На фотографии последствия работы
- 6. Экскурсия как исследовательская полевая практика для школьника 1. Создание теоретической базы: знания, полученные в 8м классе
- 7. Экскурсия как исследовательская полевая практика для школьника (продолжение) 4. Выбор объекта, в нашем случае вершины из
- 8. Вершины из списка на «Приморский барс»
- 9. Рекомендации по снаряжению и питанию Снаряжение (рекомендуемое): 1. Куртка-штормовка (дождевик)+кепка с козырьком 2. Удобная обувь (треккинговые
- 10. Для учебно-исследовательской работы (Список корректируется под конкретные задачи) 1. Фотоаппарат с запасным комплектом батареек 2. Записная
- 11. Экскурсия как исследовательская полевая практика для школьника (продолжение) 6. Поход-экскурсия. На маршруте ученик: 6.1. выбирает часто
- 12. Типы растительности на разных высотных отметках Пойменный лес на отметках 200-300 м Заросшая луговой растительностью привершинная
- 13. Результаты 7. По возвращении в город в дальнейшем ученик, обрабатывая гербарий, должен дать характеристику лесному массиву,
- 14. Критерии успешности реализации проекта 1. Ученик прошёл маршрут полностью без вреда для здоровья 2. Ученик произвел
- 15. Возможности для меня как руководителя подобных кратковременных практик 1. Возможность лучше познакомиться и улучшить отношения с
- 17. Скачать презентацию