Аттестационная работа. Исследовательский проект Птицы в нашем городе (2-4 класс)

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Исследовательский проект Птицы в нашем городе (2-4 класс)

Содержание

2. Краткая характеристика ОУ Краткая характеристика МОУ «СОШ 72». ОУ расположено в городе Саратове Ленинского района. В
3. Цели: формирование у детей способности к самостоятельной мыслительной и практической деятельности; развитие коммуникативных, исследовательских умений; вовлечение
4. Формы исследовательской деятельности: занятие-путешествие; урок исследование; защита творческих работ (доклады, рефераты); образовательные экспедиции (поездки, экскурсии, онлайн
5. Обоснование актуальности Взаимоотношение человека с природой актуальный вопрос современности. Проблема нашего поколения состоит в том, что
6. Этапы реализации проекта 1. Подготовительный этап. 2. Основной этап (практический). 3. Заключительный этап.
7. Методические рекомендации Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет необходимо оснастить ТСО, экраном для
8. Результат проекта Открытое мероприятие, защита проекта на педагогическом совете. В реализации проектной деятельности: - Знание детей
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика ОУ
Краткая характеристика МОУ «СОШ 72». ОУ расположено в

городе Саратове Ленинского района. В настоящее время число обучающихся более 1000 человек (2017-2018 уч.год 42 класса-комлекта), поэтому школа работает в 2 смены. В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Данная деятельность направлена на решение следующих важных задач: адаптация детей к школьному обучению; оптимизация учебной нагрузки школьников; улучшение условий развития ребенка. Работа выполняется обучающимися 9-12 лет согласно ФГОС во внеурочное время.

Слайд 3

Цели: формирование у детей способности к самостоятельной мыслительной и практической деятельности;

развитие коммуникативных, исследовательских умений; вовлечение каждого участника проекта в активный познавательный процесс; воспитание у детей любви к окружающей природе.
Задачи:
Формирование умения работать с информацией, формулировать проблемы и находить пути их решения; развитие критического мышления, умения осуществлять и аргументировать выбор, предусматривать последствия данного выбора, умения действовать самостоятельно; приобщение к полезной деятельности. Воспитывать гуманное отношение ко всему живому, чувство милосердия. Повысить уровень экологической культуры.

Слайд 4

Формы исследовательской деятельности:
занятие-путешествие;
урок исследование;
защита творческих работ (доклады, рефераты);
образовательные экспедиции (поездки, экскурсии,

онлайн - экскурсия;)

Слайд 5

Обоснование актуальности
Взаимоотношение человека с природой актуальный вопрос современности. Проблема нашего

поколения состоит в том, что дети мало общаются с природой. Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, поэтому мы поговорим о птицах.
Взрослые должны воспитывать у детей бережное отношение к птицам, нашим верным друзьям, и привлекать их к созданию хороших условий жизни для пернатых. Природа, которую наблюдает ребёнок, оставляет в нём неизгладимое впечатление, формирует эстетические чувства. Очень важно учить ребёнка понимать красоту живой природы: любоваться пёстрым оперением птиц, радоваться их пению. В общении с живой природой воспитывается у детей любовь к родному краю.

Слайд 6

Этапы реализации проекта
1. Подготовительный этап.
2. Основной этап (практический).
3. Заключительный этап.

Слайд 7

Методические рекомендации
Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет необходимо

оснастить ТСО, экраном для демонстрации слайдов, видеофильмов. В период создания проекта происходит усложнение материала. Педагог вместе с обучающимися выполняет экспериментальную работу, последовательно комментируя все стадии ее выполнения, задавая наводящие и контрольные вопросы по ходу выполнения работы, находя ученические ошибки и подсказывая пути их исправления. Проводит экскурсии, работу с художественной литературой, игровую деятельность.
(Проект рассчитан на 3 учебные четверти)

Слайд 8

Результат проекта
Открытое мероприятие, защита проекта на педагогическом совете.
В реализации проектной

деятельности:
- Знание детей о птицах.
- Отличие перелётных птиц от зимующих.
- Представления о влиянии состоянии окружающей среды на птиц.
- Сознание важности природоохранных мероприятий.
- Навыки правильного поведения в природной среде.
- Эстетическое отношение к окружающей действительности.
- Чувство милосердия и гуманного отношения к живой природе.
- Изготовление кормушек и размещение их в школьном дворе.
Посещение экологического центра.

Слайд 9

Слайд 10

Аттестационная работа. Исследовательский проект Птицы в нашем городе (2-4 класс)

Содержание

Краткая характеристика ОУ Краткая характеристика МОУ «СОШ 72». ОУ расположено в

Цели: формирование у детей способности к самостоятельной мыслительной и практической деятельности;

Обоснование актуальности Взаимоотношение человека с природой актуальный вопрос современности. Проблема нашего

Этапы реализации проекта1. Подготовительный этап.2. Основной этап (практический).3. Заключительный этап.

Методические рекомендацииДля организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет необходимо

Результат проекта Открытое мероприятие, защита проекта на педагогическом совете.В реализации проектной

Похожие презентации

Краткая характеристика ОУ
Краткая характеристика МОУ «СОШ 72». ОУ расположено в

Обоснование актуальности
Взаимоотношение человека с природой актуальный вопрос современности. Проблема нашего

Этапы реализации проекта
1. Подготовительный этап.
2. Основной этап (практический).
3. Заключительный этап.

Методические рекомендации
Для организации занятий нужен оформленный и оборудованный кабинет. Кабинет необходимо

Результат проекта
Открытое мероприятие, защита проекта на педагогическом совете.
В реализации проектной