Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской деятельности учащихся на социально значимую тему

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской деятельности учащихся на социально значимую тему

Содержание

2. Жанр работы : методическая разработка Краткая характеристика образовательного учреждения: Частное общеобразовательное учреждение средняя школа «Азъ Буки
3. Спрос на малокомплектную школу с улучшенными условиями обучения имеется среди материально обеспеченных горожан. Социологический анализ профессиональной
4. Цель и задачи работы: помочь педагогу и ребенку в осуществлении исследовательской деятельности с целью повышения социальной
5. Актуальность: с 2015 года в нашей школе ведется планомерная работа по вовлечению учащихся в исследовательскую деятельность,
6. Пример Учащаяся 7 класса школы, член объединения «Смайл»; Участвовала в акциях объединения, приняла участие в городском
7. Пример Задачи исследования: Установить, было ли объединение «Смайл» образовано взрослыми или школьниками Выяснить, каково отношение учащихся
8. Пример Собрали факты об истории возникновения «Смайл»; Встретились и взяли интервью у руководителя и первого лидера
9. Пример
10. Пример Проанализировали результаты анкетирования учащихся и родителей; Сделали выводы;
11. Пример Стали активными участниками и описали общешкольный проект «Мы помним, мы гордимся»; Проанализировали полученные данные, сделали
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Жанр работы : методическая разработка
Краткая характеристика образовательного учреждения:
Частное общеобразовательное учреждение

средняя школа «Азъ Буки Веди» города Ростова-на-Дону
расположена в Железнодорожном районе города Ростова-на-Дону;
функционирует с 1998 года как негосударственное общеобразовательное учреждение;
Учредители: И.И.Чуприна и О.А.Иващенко.
Охват учащихся: в основном дети Западного жилмассива (Советский и Железнодорожный микрорайоны) города;
Образовательные учреждения района: МОУ СОШ №83, №67, Экономический лицей № 14, Классический лицей № 1, Донская реальная гимназия, которые имеют высокий рейтинг и уважение в родительской среде.

Слайд 3

Спрос на малокомплектную школу с улучшенными условиями обучения имеется среди

материально обеспеченных горожан.
Социологический анализ профессиональной деятельности родителей: большинство из них – предприниматели и служащие государственных учреждений.
Школа работает в тесном контакте с Домами детского творчества Советского и Железнодорожного районов по развитию дополнительного образования. Заключен договор о сотрудничестве с физическим и химическим факультетами РГУ для прохождения учебной практики.
Ежегодную диспансеризацию учащихся осуществляют врачи детской поликлиники № 45 и Центр медицинской диагностики.
В школе представлены все ступени обучения: 1 ступень - 1-4 классы, 2 ступень – 5-9 классы, 3 ступень – 10-11 классы. Наполняемость классов в среднем составляет 10-13 человек. Количество учащихся школы стабильно растет: 37 учащихся в 1998/1999 год 278 учащихся в 2016/2017 учебном году

Слайд 4

Цель и задачи работы: помочь педагогу и ребенку в осуществлении исследовательской

деятельности с целью повышения социальной активности подростков на примере изучения деятельности детского объединения детей, подростков и молодежи «Смайл», которое успешно работает на базе нашей школы;
Этапы осуществления исследования:
Выбор области и темы исследования с учетом интереса учащегося;
Формулировка темы исследования, его целей и задач;
Выдвижение гипотезы;
Изучение объекта и предмета исследования;
Выбор методов исследования;
Сбор и обработка материала;
Анализ, сопоставление с выдвинутой
гипотезой;
Вывод;
Оформление работы;
Презентация результатов.

Слайд 5

Актуальность: с 2015 года в нашей школе ведется планомерная работа по

вовлечению учащихся в исследовательскую деятельность, освоению основных этапов ее осуществления. Методические рекомендации с конкретными примерами значительно упрощают работу учителя как руководителя исследовательской деятельности учащегося на начальном этапе;
Проведение исследований в области социально-значимой деятельности учащихся в рамках образовательного учреждения позволит повысить интерес к ней и, в свою очередь, социальную активность учащихся;
Проведение исследования ребенком, который сам вовлечен в такую деятельность, повышает его мотивацию и позволяет переходить на новый этап исследования по мере взросления учащегося, углубления его интереса к осуществляемой деятельности;

Слайд 6

Пример
Учащаяся 7 класса школы,
член объединения «Смайл»;
Участвовала в
акциях объединения,
приняла

участие в
городском образовательном
проекте РСДМО «Академия успеха»;
Увлечена деятельностью объединения, берется за выполнение
определенных задач в рамках осуществления крупных проектов, всегда выполняет их;
Заинтересовалась историей создания объединения в школе;
Сформулировали цель работы: изучение деятельности общественного объединения детей, подростков и молодежи «Смайл»;
Поставили задачи:

Слайд 7

Пример
Задачи исследования:
Установить, было ли объединение «Смайл» образовано взрослыми или школьниками
Выяснить,

каково отношение учащихся школы к объединению «Смайл»
Описать и оценить одно из мероприятий, проведённых организацией
Актуальность и полезность:
Анализируя работу нашей организации, можно найти новые аспекты работы, ликвидировать пробелы, недостатки, если таковые имеются и поделиться её опытом с другими школами.

Слайд 8

Пример
Собрали факты об истории возникновения «Смайл»;
Встретились и взяли интервью у
руководителя

и первого лидера
объединения;
Провели соцопрос учащихся;
Провели соцопрос родителей;

Слайд 9

Пример

Слайд 10

Пример
Проанализировали результаты анкетирования
учащихся и родителей;
Сделали выводы;

Слайд 11

Пример
Стали активными участниками и описали общешкольный проект
«Мы помним, мы гордимся»;
Проанализировали

полученные данные, сделали выводы;
Обобщили имеющиеся выводы,
сформулировали
практические рекомендации;

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской деятельности учащихся на социально значимую тему

Содержание

Жанр работы : методическая разработкаКраткая характеристика образовательного учреждения: Частное общеобразовательное учреждение

Спрос на малокомплектную школу с улучшенными условиями обучения имеется среди

Цель и задачи работы: помочь педагогу и ребенку в осуществлении исследовательской

Актуальность: с 2015 года в нашей школе ведется планомерная работа по

ПримерУчащаяся 7 класса школы, член объединения «Смайл»;Участвовала в акциях объединения, приняла

Пример Задачи исследования:Установить, было ли объединение «Смайл» образовано взрослыми или школьникамиВыяснить,

ПримерСобрали факты об истории возникновения «Смайл»;Встретились и взяли интервью у руководителя