Аттестационная работа. Организация исследовательской и проектной деятельности в условиях гимназического образования
Содержание
- 2. История школы Средняя школа №80 была построена и открыта в 1964 году. С 1992г. школа работает
- 3. Достижения Гимназии №80 По итогам 2014-2015 учебного года МАОУ "Гимназия № 80 г. Челябинска" вошла в
- 4. Место программы курса «Проектной деятельности» в учебном плане. Программа курса «Проектная деятельность» создана на основе ФКГОС
- 5. Обучающиеся МАОУ «Гимназия №80 г.Челябинска» занимаются исследовательскими работами и проектами по различным научным направлениям с 1
- 6. В гимназии созданы условиях для проектной и исследовательской деятельности: в начальных классах обучающиеся выполняют исследовательские работы
- 7. Обучающиеся 5-9-х классов с удовольствием создают свои проекты телепередач в Гимназической телерадиокомпании. Съёмка творческих проектов проходит
- 8. Традиционно учащиеся с 1 класса участвуют в НПК НОУ «Шаг за шагом», которая проходит в III
- 9. Ещё одно важное и интересное событие для гимназии - Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее»,
- 10. Технологической цепочка создания исследовательской работы 1 этап. Выявить учеников желающих работать с исследовательской темой. 2 этап.
- 11. Иногда обучающиеся интересуются несколькими предметами испытывают сложность в выборе отдельного предмета и темы исследования. Чтобы помочь
- 12. Деятельность педагога в процессе выполнения исследования или проекта: Управляет процессом овладения способами получения знаний, не навязывая
- 13. Деятельность педагога: Объектом деятельности учителя становится поисковая деятельность учащихся, а не сам поиск. Учитель должен не
- 14. Цель исследовательской и проектной работы формирование у обучающихся умения приобретать знания из различных источников, развитие мыслительной
- 15. Деятельность учащихся: Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с
- 17. Скачать презентацию