Аттестационная работа. Планирование работы Таврического колледжа в области исследовательской и проектной деятельности

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Планирование работы Таврического колледжа в области исследовательской и проектной деятельности

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Руководство исследовательской деятельностью обучающихся, решение методических проблем и вопросов, подготовку конференций, недель
3. Краткая характеристика образовательного учреждения, где работает автор Таврический колледж (структурное подразделение) федерального государственного автономного образовательного учреждения
4. Цель и задачи работы Целью привлечения обучающихся к исследовательской деятельности является - воспитание и развитие личности,
5. Задачи: развить навыки научно-исследовательской работы, умения самостоятельно и творчески мыслить, использовать полученные знания на практике; овладеть
6. Принципы работы колледжа Преподаватели колледжа активно работают над внедрением инновационных технологий в процесс обучения, что позволяет
7. План реализации исследовательской деятельности обучающихся в ОУ Работа в период с сентября по май текущего учебного
8. План реализации исследовательской деятельности учащихся в ОУ Проведение университетских научно-практических конференций обучающихся 9-11 классов, где подводятся
9. Формы организации исследовательской деятельности в ОУ: В основе организации исследовательской деятельности обучающихся лежит метод учебного проекта
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Руководство исследовательской деятельностью обучающихся, решение методических проблем

и вопросов, подготовку конференций, недель науки осуществляет творческая группа преподавателей-исследователей Таврического колледжа.
Вопрос утверждения тематик исследовательских работ обучающихся находится в компетенции научно-методического объединения колледжа.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения, где работает автор
Таврический колледж (структурное подразделение) федерального

государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» организован в 2014 году.
Колледж осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Университета, настоящим Положением, приказами и распоряжениями Ректора Университета, решениями Ученого совета Университета и иными локальными нормативными актами Университета и локальными нормативными актами. Колледж осуществляет подготовку обучающихся по основным образовательным программам: программам среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена), а также представляет широкий спектр дополнительного образования, и возможность обучающимся заниматься научно-исследовательской деятельностью.

Слайд 4

Цель и задачи работы
Целью привлечения обучающихся к исследовательской деятельности является -

воспитание и развитие личности, создание условий для их самоопределения и самореализации.
Задачи :
привить и развить интерес к познанию мира и к углубленному изучению дисциплин;
готовить к выбору будущей профессии, развить интерес к избранной специальности, помочь приобрести дополнительные знания, умения и навыки в интересующей области, обеспечить задачи реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения;

Слайд 5

Задачи:
развить навыки научно-исследовательской работы, умения самостоятельно и творчески мыслить, использовать полученные

знания на практике;
овладеть правилами обращения с необходимыми для исследовательской работы приборами и оборудованием;
развить навыки самостоятельной работы с научной литературой, обучить методике обработки полученных данных и анализу результатов, составлению и оформлению отчета и доклада о результатах научно-исследовательских работ;
пропагандировать достижения отечественной и мировой науки, техники, литературы, искусства;
сформировать единое научное сообщество из обучающихся колледжа.

Слайд 6

Принципы работы колледжа
Преподаватели колледжа активно работают над внедрением инновационных технологий в

процесс обучения, что позволяет им повысить качество образования;
педагоги периодически отчитываются о проделанной работе и ее итогах в различных формах (выступление с докладами на педагогических советах, конференциях, публикация статей, методических рекомендаций, учебных пособий, дидактического материала);
научно-исследовательская, опытно-экспериментальная работа осуществляется как в индивидуальном порядке, так и в творческих группах;
преподаватели сотрудничают с одаренными обучающимися в научно-исследовательской работе и достигают высоких результатов;
активно внедряются в процесс обучения информационные технологии.

Слайд 7

План реализации исследовательской деятельности обучающихся в ОУ
Работа в период с сентября

по май текущего учебного года секций различной направленности: математической, естественно-научной, технической, общественно-экономической, гуманитарной.
Организация лекториев по темам проектов, по вопросам культуры умственного труда, по отдельным вопросам науки, техники, искусства.
Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы.

Слайд 8

План реализации исследовательской деятельности учащихся в ОУ
Проведение университетских научно-практических конференций обучающихся

9-11 классов, где подводятся итоги научно-исследовательской работы, выполненной учащимися в течение года. Формами отчетности научно-исследовательской работы являются реферативные сообщения, доклады, статьи, компьютерные программы, проекты и др.
Организация творческих встреч с исследователями и учеными университета.
Организация и проведение воспитательно-образовательных мероприятий (экспедиции, экскурсии и др.).
Издание сборников проектных и исследовательских работ.
Организация интеллектуальных игр по развитию познавательного интереса и творчества учащихся «Умник».

Слайд 9

Формы организации исследовательской деятельности в ОУ:
В основе организации исследовательской деятельности

обучающихся лежит метод учебного проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий, способ организации самостоятельной деятельности, направленный на решение задачи учебного проекта, интегрирующий в себе проблемный подход, групповые методы, рефлексивные, презентативные, исследовательские, поисковые и прочие подходы.
1. Создание и защита мини-проектов по пройденным темам в рамках учебного процесса;
2. Руководство исследовательскими работами обучающихся;
3. Проведение научно-практических конференций различных уровней.

Аттестационная работа. Планирование работы Таврического колледжа в области исследовательской и проектной деятельности

Содержание

Краткая характеристика жанра работы Руководство исследовательской деятельностью обучающихся, решение методических проблем

Краткая характеристика образовательного учреждения, где работает авторТаврический колледж (структурное подразделение) федерального

Цель и задачи работыЦелью привлечения обучающихся к исследовательской деятельности является -

Задачи:развить навыки научно-исследовательской работы, умения самостоятельно и творчески мыслить, использовать полученные

Принципы работы колледжаПреподаватели колледжа активно работают над внедрением инновационных технологий в

План реализации исследовательской деятельности обучающихся в ОУРабота в период с сентября

План реализации исследовательской деятельности учащихся в ОУПроведение университетских научно-практических конференций обучающихся

Формы организации исследовательской деятельности в ОУ: В основе организации исследовательской деятельности

Похожие презентации