Что растет в огороде. (Игры на развитие внимания и мышления)

Август 6, 2022

Главная
Педагогика
Что растет в огороде. (Игры на развитие внимания и мышления)

Содержание

2. Игра «Что созрело в огороде» !!!Обратите внимание, игра интерактивная,любой щелчок мыши приведет к появлению ответа. Как
3. Угадай по тени, какие овощи растут в земле? Назови их.
4. Угадай по тени, какие овощи созрели? Назови их.
5. Игра «Чья долька» !!!Обратите внимание, игра интерактивная, любой щелчок мыши приведет к появлению ответа. Как играть:
6. Угадай, какого овоща –долька?
7. Угадай, какого овоща –долька?
8. Игра «Овощная путаница» !!!Обратите внимание, игра интерактивная, любой щелчок мыши приведет к появлению ответа. Как играть:
9. Угадай, какие овощи спрятались в путанице? Давай проверим, какие овощи были в путанице.
10. Угадай, какие овощи спрятались в путанице? Давай проверим, какие овощи были в путанице.
11. Угадай, какие овощи спрятались в путанице? Давай проверим, какие овощи были в путанице.
12. Игра «Варим борщ» 1.Показываете ребенку картинку. 2.Спрашиваете : «Какие овощи нужны , чтобы сварить борщ?» ,(ждем
14. Игра «Четвертый лишний» Данная игра направлена на развитие мыслительных операций классификации и обобщения. Данный вид игры
15. «Какая картинка в ряду лишняя? Почему? Объяснения: лишний гриб(лисичка), потому что это не овощ, остальное все
16. «Какая картинка в ряду лишняя? Почему? Объяснения: лишний лист,потому что это не овощ, остальное все овощи.
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Игра «Что созрело в огороде»
!!!Обратите внимание, игра интерактивная,любой щелчок мыши приведет

к появлению ответа.
Как играть:
Слайд 1
1.Показываете ребенку картинку.
2.Спрашиваете : «Какие овощи созревают в земле?»
3.Дожидаетесь ответа ребенка, необходимо, что ребенок назвал все овощи по порядку.
4.Далее предлагаете ему проверить, правильно ли он все назвал.
5.Нажимаете на левую кнопку мышки, каждый щелчок-это один ответ
( появляются овощи на грядке).
6.Проверяете, все ли правильно назвали.
7.Подводите итог, что эти ОВОЩИ, созревают в земле, и чтоб собрать урожай этих
овощей, мы должны их или выкопать или выдернуть.
Слайд 2
1.По аналогии с первым слайдом.
2.Подводим итог и говорим, что эти ОВОЩИ созревают на кустиках и мы можем
видеть, когда они созрели и собирать урожай.

Слайд 3

Угадай по тени, какие овощи растут в земле? Назови их.

Слайд 4

Угадай по тени, какие овощи созрели? Назови их.

Слайд 5

Игра «Чья долька»
!!!Обратите внимание, игра интерактивная, любой щелчок мыши приведет
к

появлению ответа.
Как играть:
Слайд 1
1.Показываете ребенку картинку.
2.Спрашиваете : «Это долька какого овоща?»
3.Дожидаетесь ответа ребенка, необходимо, что ребенок назвал какому
овощу принадлежит долька и нажимаете на левую кнопку мыши, появляется ответ.
4. Дальше продолжаете с остальными дольками.
Если ребенок затрудняется, помогаете ему.
Слайд 2
1.По аналогии с первым слайдом.

Слайд 6

Угадай, какого овоща –долька?

Слайд 7

Угадай, какого овоща –долька?

Слайд 8

Игра «Овощная путаница»
!!!Обратите внимание, игра интерактивная, любой щелчок мыши приведет
к

появлению ответа.
Как играть:
Слайд 1
1.Показываете ребенку картинку.
2.Спрашиваете : «Какие овощи спрятались в путанице?»
3.Дожидаетесь ответа ребенка, необходимо, что ребенок назвал все овощи.
4.Далее предлагаете ему проверить, правильно ли он все назвал.
5.Нажимаете на левую кнопку мышки, каждый щелчок-это один ответ
( появляются овощи спрятавшиеся в путанице).
6.Проверяете, все ли правильно назвали.
7.Подводите итог, что эти ОВОЩИ, спрятались в путанице.
Слайд 2, Слайд 3
1.По аналогии с первым слайдом.

Слайд 9

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?
Давай проверим, какие овощи были в

путанице.

Слайд 10

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?
Давай проверим, какие овощи были в

путанице.

Слайд 11

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?
Давай проверим, какие овощи были в

путанице.

Слайд 12

Игра «Варим борщ»
1.Показываете ребенку картинку.
2.Спрашиваете : «Какие овощи нужны , чтобы

сварить борщ?» ,(ждем ответ).
«А какой овощ мы в борщ не кладем, какой лишний?»
3.Дожидаетесь ответа ребенка, необходимо, что ребенок назвал все овощи.
4.Обязательно помогаем ребенку.
5.После того как ребенок сказал, что кладут в борщ, проговорите с ним, что необходимо для борща.
6.Проверяем правильность ответов. Нажмите левой кнопкой мышки
( каждый овощ-новый щелчок мышки) и овощи попадут в кастрюлю.
Один овощ останется (тыква), вспоминаем, что он в борщ не кладется.

Слайд 13

Слайд 14

Игра «Четвертый лишний»
Данная игра направлена на развитие мыслительных операций классификации и

обобщения.
Данный вид игры начинаем только осваивать, у детей могут возникнуть трудности, обязательно все рассказываем, помогаем.
1.Показываете ребенку картинку.
2.Спрашиваете : «Какая картинка в ряду лишняя?
«Почему?»
3.Дожидаетесь ответа ребенка, необходимо, что ребенок объяснил свой выбор.
4.Обязательно помогаем ребенку.
5.После того как ребенок сказал, подводим итог и объясняем, что лишнее( подсказка).
6.Проверяем правильность ответов. Нажмите левой кнопкой мышки.
Лишний предмет окажется в красном кружочке.

Слайд 15

«Какая картинка в ряду лишняя? Почему?
Объяснения: лишний гриб(лисичка), потому что это

не овощ, остальное все овощи.

Слайд 16

«Какая картинка в ряду лишняя? Почему?
Объяснения: лишний лист,потому что это не

овощ, остальное все овощи.

Что растет в огороде. (Игры на развитие внимания и мышления)

Содержание

Игра «Что созрело в огороде»!!!Обратите внимание, игра интерактивная,любой щелчок мыши приведет

Угадай по тени, какие овощи растут в земле? Назови их.

Угадай по тени, какие овощи созрели? Назови их.

Игра «Чья долька»!!!Обратите внимание, игра интерактивная, любой щелчок мыши приведет к

Угадай, какого овоща –долька?

Угадай, какого овоща –долька?

Игра «Овощная путаница»!!!Обратите внимание, игра интерактивная, любой щелчок мыши приведет к

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?Давай проверим, какие овощи были в

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?Давай проверим, какие овощи были в

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?Давай проверим, какие овощи были в

Игра «Варим борщ»1.Показываете ребенку картинку.2.Спрашиваете : «Какие овощи нужны , чтобы

Игра «Четвертый лишний»Данная игра направлена на развитие мыслительных операций классификации и

«Какая картинка в ряду лишняя? Почему?Объяснения: лишний гриб(лисичка), потому что это

«Какая картинка в ряду лишняя? Почему?Объяснения: лишний лист,потому что это не

Похожие презентации

Игра «Что созрело в огороде»
!!!Обратите внимание, игра интерактивная,любой щелчок мыши приведет

Игра «Чья долька»
!!!Обратите внимание, игра интерактивная, любой щелчок мыши приведет
к

Игра «Овощная путаница»
!!!Обратите внимание, игра интерактивная, любой щелчок мыши приведет
к

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?
Давай проверим, какие овощи были в

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?
Давай проверим, какие овощи были в

Угадай, какие овощи спрятались в путанице?
Давай проверим, какие овощи были в

Игра «Варим борщ»
1.Показываете ребенку картинку.
2.Спрашиваете : «Какие овощи нужны , чтобы

Игра «Четвертый лишний»
Данная игра направлена на развитие мыслительных операций классификации и

«Какая картинка в ряду лишняя? Почему?
Объяснения: лишний гриб(лисичка), потому что это

«Какая картинка в ряду лишняя? Почему?
Объяснения: лишний лист,потому что это не