Аттестационная работа. Спасём нашу Клязьму

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Спасём нашу Клязьму

Содержание

2. Жанр работы Тип проекта: социальный, информационно -поисковый, экологический. Срок реализации: продолжительный, 2017-2018 гг. Формы работы: наблюдение.
3. Цель проекта: Изменение качества отдыха жителей в рекреационной зоне реки Клязьма. Задачи: Изучение общественного мнения населения
4. Формы исследовательской деятельности: групповая. Эта работа проводилась при организации внеклассной работы.
5. Актуальность проблемы В современном обществе человек способен думать только о себе, о своем благополучии и благосостоянии.
6. Актуальность проблемы Поэтому решили разработать социальный эколого – информационный проект, для реализации которого можно применять разнообразные
7. Актуальность проблемы Социальная проблема состоит в том, что местное население вынужденно проводить время отдыха на неблагоустроенной
8. Этапы реализации проекта
9. Этапы реализации проекта
10. Этапы реализации проекта
11. Диагностика образовательного результата В ходе социальной пробы происходит познание социальной действительности, в ходе социальной практики –
12. Результаты проекта Освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации; развитие интереса к творческой исследовательской деятельности.
13. Результаты проекта Формирование чувства гражданской ответственности за экологическую обстановку своей Малой Родины. Практическое участие в решении
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Жанр работы
Тип проекта: социальный, информационно -поисковый, экологический.
Срок реализации: продолжительный, 2017-2018 гг.
Формы

работы: наблюдение.
Используемые методики и технологии:
Технология сотрудничества.
Методика мозгового штурма
Метод-проектов и проектные технологии.
Методика аналогии
Методики организации коллективных творческих дел.
Фестивали и конференции.

Слайд 3

Цель проекта: Изменение качества отдыха жителей в рекреационной зоне реки Клязьма.
Задачи:

Изучение общественного мнения населения о благоустройстве зоны отдыха.
Анализ загрязненности и использования территории.
Приведение зоны в порядок.
Благоустройство территории.
Контроль за состоянием рекреационной зоны.
Информирование населения о работе проекта.

Слайд 4

Формы исследовательской деятельности: групповая.
Эта работа проводилась при организации внеклассной работы.

Слайд 5

Актуальность проблемы
В современном обществе человек способен думать только о себе,

о своем благополучии и благосостоянии. А научиться думать об окружающем мире очень нелегко. К сожалению, экологические проблемы нашей местности становятся все более глобальными и важными для населения.
Мы живём в живописном месте под названием посёлок Свердловский. В двух километрах от посёлка находится река Клязьма. Но, к сожалению, после их «активного» посещения территория возле реки заполняется битым стеклом, мусором, пластиковой посудой.

Слайд 6

Актуальность проблемы
Поэтому решили разработать социальный эколого – информационный проект, для

реализации которого можно применять разнообразные формы деятельности: от традиционных субботников до материалов тематической страницы в школьной газете, конкурса школьный плакатов, листовок-обращений к жителям посёлка и их анкетирования.
Появилось много сторонников, готовых поддержать это начинание: родители, учителя, администрация поселения Свердловский.

Слайд 7

Актуальность проблемы
Социальная проблема состоит в том, что местное население вынужденно проводить

время отдыха на неблагоустроенной территории реки Клязьма.
Причины проблемы:
А) отсутствие зон отдыха.
Б) большая загруженность территории.
В) низкая культура отдыхающих.
Г) отсутствие связи с администрацией по данной проблеме.

Слайд 8

Этапы реализации проекта

Слайд 9

Этапы реализации проекта

Слайд 10

Этапы реализации проекта

Слайд 11

Диагностика образовательного результата
В ходе социальной пробы происходит познание социальной действительности,

в ходе социальной практики – проблематизация того, что было познано на этапе пробы, а в ходе проектной деятельности – преобразование социального объекта.

Слайд 12

Результаты проекта
Освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации; развитие интереса

к творческой исследовательской деятельности.
Развитие креативных способностей участников проекта.
Развитие коммуникативных навыков и умений работать в команде.
Развитие лидерских качеств.
Развитие информационной культуры участников проекта.
Изменение и утверждение массового сознания школьников в значимости природоохранных идей и бережного отношения к природе.
Повышение уровня экологической культуры (правильного поведения в общении с природой).

Слайд 13

Результаты проекта
Формирование чувства гражданской ответственности за экологическую обстановку своей Малой Родины.
Практическое

участие в решении экологических проблем своего посёлка, формирование социализации, мотивации к активному участию в общественной жизни.
Приобретение навыков социального партнерства с другими организациями, развитие умения работы во взаимодействии с органами власти, со средствами массовой информации, с другими организациями.
Закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на проекте.

Аттестационная работа. Спасём нашу Клязьму

Содержание

Жанр работыТип проекта: социальный, информационно -поисковый, экологический.Срок реализации: продолжительный, 2017-2018 гг.Формы

Цель проекта: Изменение качества отдыха жителей в рекреационной зоне реки Клязьма. Задачи:

Формы исследовательской деятельности: групповая.Эта работа проводилась при организации внеклассной работы.

Актуальность проблемы В современном обществе человек способен думать только о себе,

Актуальность проблемы Поэтому решили разработать социальный эколого – информационный проект, для

Актуальность проблемыСоциальная проблема состоит в том, что местное население вынужденно проводить

Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

Диагностика образовательного результата В ходе социальной пробы происходит познание социальной действительности,

Результаты проектаОсвоение новых форм поиска, обработки и анализа информации; развитие интереса

Результаты проектаФормирование чувства гражданской ответственности за экологическую обстановку своей Малой Родины.Практическое

Похожие презентации

Жанр работы
Тип проекта: социальный, информационно -поисковый, экологический.
Срок реализации: продолжительный, 2017-2018 гг.
Формы

Цель проекта: Изменение качества отдыха жителей в рекреационной зоне реки Клязьма.
Задачи:

Формы исследовательской деятельности: групповая.
Эта работа проводилась при организации внеклассной работы.

Актуальность проблемы
В современном обществе человек способен думать только о себе,

Актуальность проблемы
Поэтому решили разработать социальный эколого – информационный проект, для

Актуальность проблемы
Социальная проблема состоит в том, что местное население вынужденно проводить

Диагностика образовательного результата
В ходе социальной пробы происходит познание социальной действительности,

Результаты проекта
Освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации; развитие интереса

Результаты проекта
Формирование чувства гражданской ответственности за экологическую обстановку своей Малой Родины.
Практическое