Чему нас могут научить мультики, или Какие мультики полезнее?

Август 6, 2022

Главная
Педагогика
Чему нас могут научить мультики, или Какие мультики полезнее?

Содержание

2. Всем известно, что дети любят смотреть мультфильмы. В своей работе я решила проверить, чему нас могут
3. История возникновения мультиков Первый создатель прибора для показа движущихся рисунков был Джозеф Плато. Этот прибор назывался
4. Россия Япония Франция США Лидеры создания мультиков 28 октября международный день анимации
5. Я провела опрос детей в возрасте от 7-11 лет, и выяснила какие мультсериалы смотрят дети. Популярные
6. Первый критерий доброта главных (положительных) персонажей мультфильма. Второй критерий предполагает наблюдение по ходу сюжета мультфильма. Если
7. «Мимишки» Проанализировав я поняла, что это мультфильм учит нас преодолевать трудности вместе, договариваться друг с другом.
8. «Полли Робокар» Этот мультик показывает как быть гостеприимными, поддерживать тех у кого что – то плохо
9. Этот мультик учит нас быть вежливыми и хорошо относиться к животным и людям. В мультике показано
10. В этом мультфильме главные героини не проявляют доброе отношение, а наоборот издеваются друг над другом, злобно
11. Персонажи добрые, потому что они спасают город от злодеев. Но у них есть отрицательные качества. Ребята
12. В этом мультике главная героиня недобро относится к окружающим, везде ищет только свою выгоду, часто насмехается
13. «Шумный дом» Этот мультик учит нас ценить семью. Не смотря на то что члены семьи иногда
14. «Барбоскины» Герои мультфильма – семья собак, которые ведут себя как люди. У них происходят обычные семейные
15. «Фиксики» Эта мультипликационная история много чему учит нас. Во-первых, выручать друзей из беды, вместе преодолевать трудности.
16. «Новаторы» В этом мультике рассказывается о двух ребятах и о инопланетянине. Они дружные, вежливые и очень
17. «Губка Боб квадратные штаны» Персонажи мультсериала недобро обращаются с главным героем – губкой Бобом. Они часто
18. «Время приключений» В этом мультике главные герои добрые, но не воспитанные. Отрицательный герой в мультистории –
19. Во всех сериях этого мультсериала главные герои действуют как слаженная команда они распределяют свои обязанности, договариваются
20. «София прекрасная» В этом мультике главные героини принцессы. Принцессы всегда ведут себя достойно: вежливо, уважительно, заботливо,
21. «My little pony» В этом мультике главные герои вежливо общаются и уважают друг друга. Этот мультик
22. Результаты исследования Проанализировав все мультфильмы, я заметила, что некоторые мультфильмы являются примером, того, как можно дружно
23. Результаты исследования Проанализировав все мультфильмы, которые смотрят дети я заметила, что: 65% 59%
24. Результаты исследования
25. Заключение Все современные дети смотрят мультфильмы. Моя гипотеза, о том, что все мультики учат детей чему-то
26. Чтобы мультфильмы принесли вам максимальную пользу, можно соблюдать некоторые правила: 1.Внимательно слушать речь героев мультика, запоминать
28. Скачать презентацию

Слайд 2

Всем известно, что дети любят смотреть мультфильмы.
В своей

работе я решила проверить, чему нас могут научить мультики, или какие мультики полезнее.

Объект исследования: мультики для детей от 7 до 10 лет.
Предмет исследования: обучающая роль мультиков.
Гипотеза: все мультики учат детей чему-то полезному.
В качестве методов исследования я выбрала: опрос, сравнение и анализ.

Слайд 3

История возникновения мультиков
Первый создатель прибора для показа движущихся рисунков был

Джозеф Плато. Этот прибор назывался фенакистископ и появился в 1828г.

Через много лет появился первый мультипликационный герой динозавр Герти. Его создал карикатурист и фантазёр Уинзор Маккей в 1912г в США.

Слайд 4

Россия
Япония
Франция
США
Лидеры создания мультиков
28 октября международный день анимации

Слайд 5

Я провела опрос детей в возрасте от 7-11 лет, и выяснила

какие мультсериалы смотрят дети.

Популярные у детей мультсериалы:
«Мимишки»
«Полли Робокар»
«Пёс Пэт»
«Монстр Хай»
«Гравити Фолз»
«Звёздная принцесса»
«Шумный дом»
«Фиксики»

«Новаторы»
«Барбоскины»
«Губка Боб»
«My little pony»
«Леди Баг и супер кот»
«София прекрасная»
«Время приключений»

Слайд 6

Первый критерий доброта главных (положительных) персонажей мультфильма.
Второй критерий предполагает наблюдение по

ходу сюжета мультфильма. Если в истории имеются отрицательные герои, то смогли ли они научиться в конце мультфильма доброте.
Третий критерий оценивания - проявление вежливости героев по отношению друг к другу.
Четвёртый критерий – это умение главных героев вместе преодолевать трудности.
Пятым критерием я выбрала, умение героев мультиков вместе дружить и решать возникающие споры.
И особенно важный шестой критерий - новая информация или полезные знания, которые даёт мультик.

Критерии оценивания мультфильмов

Слайд 7

«Мимишки»
Проанализировав я поняла, что это мультфильм учит нас преодолевать трудности

вместе, договариваться друг с другом. В каждой серии они придумывают что-то новое, решают свои проблемы. Мы можем научиться способам решения жизненных трудностей.
Например, в серии, которую видела я было показано, что не стоит завидовать другим, это не принесёт тебе пользы. В целом мультфильм показывает нам доброту и крепкую дружбу.

Слайд 8

«Полли Робокар»
Этот мультик показывает как быть гостеприимными, поддерживать тех у

кого что – то плохо получается. Если случается беда, то на помощь приходит вся команда. Каждый в команде имеет свою роль. В мультике показано, что если в команде много человек, каждый из которых специалист в своём деле, то любые трудности успешно решаются. Поэтому в жизни надо стремится найти верных друзей и собрать свою команду.

Слайд 9

Этот мультик учит нас быть вежливыми и хорошо относиться к

животным и людям. В мультике показано то, что нужно помогать близким в трудную минуту. Если друг не попросил о помощи следует предложить её самому.
Ещё этот мультик даёт нам новые знания. Например, в одной из серий я узнала, что ягуары живут только в саваннах. Саванна – это природная зона в субэкваториальном поясе, покрытая травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками.

Пёс Пэт

Слайд 10

В этом мультфильме главные героини не проявляют доброе отношение, а

наоборот издеваются друг над другом, злобно подшучивают. Весь мультик одноклассники отрицательно ведут себя по отношению к главной героине, грубо и невежливо. Никаких новых знаний этот мультик не даёт. Я не советую его смотреть.

«Монстр Хай»

Слайд 11

Персонажи добрые, потому что они спасают город от злодеев. Но

у них есть отрицательные качества. Ребята делают всё только для своей выгоды, часто ведут себя не вежливо, решают споры нечестно, обманывают друг друга. Но не смотря на все эти качества стараются вместе преодолевать трудности. Мультик учит нас, что если спорить друг с другом, то трудно будет добиться общей цели. Гораздо лучше уметь договариваться.

«Гравити Фолз»

Слайд 12

В этом мультике главная героиня недобро относится к окружающим, везде

ищет только свою выгоду, часто насмехается над другими. Между собой герои общаются не культурно. Между героями есть некрепкая дружба, потому что они не редко создают друг другу неприятности.
Я считаю, что в основном не стоит быть похожими на них, но у главной героини есть положительное качество – она всё время улыбается, и у неё почти всегда хорошее настроение.

«Звёздная принцесса и силы зла»

Слайд 13

«Шумный дом»
Этот мультик учит нас ценить семью. Не смотря на

то что члены семьи
иногда ругаются они всё равно любят друг друга.
В мультике часто возникают ситуации, когда дети мешают своим братья или сёстрам выполнять какое-то важное дело.
На примере мультика мы можем научиться не вторгаться в личное пространство своих родных. Для хорошего самочувствия у каждого человека должно быть своё пространство.
Из этого мультсериала можно узнавать новую полезную информацию. Например, я узнала, что есть наука биология. И что в испорченном продукте есть множество бактерий.

Слайд 14

«Барбоскины»
Герои мультфильма – семья собак, которые ведут себя как люди.

У них происходят обычные семейные трудности, такие как: споры между мальчиками и девочками, распределение обязанностей по дому и саду, любовные переживания, выполнение домашних заданий, наказания от родителей за шалости и другие всем знакомые ситуации. Мультик показывает, что все споры и неурядицы можно решить вместе с братьями и сёстрами или с родителями. Хорошо, когда в семье дети делятся друг с другом и умеют договариваться.
Ещё в некоторых сериях есть обучающие знания, но не хватает подробного объяснения. Например, я услышала новое для себя слово «инфузория», но из мультика не узнала, что оно означает.

Слайд 15

«Фиксики»
Эта мультипликационная история много чему учит нас.
Во-первых, выручать

друзей из беды, вместе преодолевать трудности.
Во – вторых, мультфильм показывает пример вежливого общения.
В-третьих, фиксики в каждой серии дают нам новую полезную информацию, которая пригодиться в обычной жизни, на уроках, в чрезвычайных ситуациях.
Например, из одной серии, я запомнила что такое «рефлексы», и правила безопасного пользования духовкой.

Хватательный рефлекс

Слайд 16

«Новаторы»
В этом мультике рассказывается о двух ребятах и о инопланетянине.

Они дружные, вежливые и очень сообразительные. Ребята изобретают что не будь новое что бы выбраться из неловкой ситуации. Этот мультик может научить нас выходить из трудного положения, изобретая что - то новое. Помогает увидеть необычное в обычных вещах. В каждой серии много информации, как правило научной. Если внимательно смотреть этот мультик, то можно улучшить свою знания в разных областях.
Например, хомяку из мультфильма, дали имя Тесла в честь великого учёного Никола Тесла, который изобрёл электричество.

Слайд 17

«Губка Боб квадратные штаны»
Персонажи мультсериала недобро обращаются с главным героем

– губкой Бобом. Они часто ругаются на него, смеются над ним, хотя сами ничего не умеют. Возникающие споры решают не всегда приемлемыми способами, могут отомстить за обиду. Но губка Боб всегда остаётся в веселом и жизнерадостном настроении. Мультик учит нас не терять радости даже, когда происходят неприятные ситуации.
В целом мультфильм не прибавляет нам знаний, умений и подходит только для развлечения.

Слайд 18

«Время приключений»
В этом мультике главные герои добрые, но не воспитанные.

Отрицательный герой в мультистории – король. Создав всем неприятности, он не раскаялся за свой поступок и не помогал исправить ситуацию. Я считаю, если человек понял, что он был не прав, то следует признаться в этом и постараться исправить положение.
Ещё из мультфильма я поняла, что всегда нужно думать своей головой, а не полагаться только на чужое мнение, или указание.

Живи своим умом,
а чужого спрашивайся!

Слайд 19

Во всех сериях этого мультсериала главные герои действуют как слаженная

команда они распределяют свои обязанности, договариваются друг с другом, приходят на помощь. И это помогает им решать, возникающие задачи и успешно выполнять свою цель – спасать мир от злодея.
Мы можем обратить внимание на такие качества главных героев, как: отзывчивость, смелость, доброжелательность, целеустремлённость. Нам есть чему научится в этом мультике.

«Леди баг и супер кот»

Слайд 20

«София прекрасная»
В этом мультике главные героини принцессы. Принцессы всегда ведут

себя достойно: вежливо, уважительно, заботливо, думают о других. Но даже у принцесс бывают трудности. Одна из принцесс подглядывала за другими, шпионила. В итоге все попали в неприятную ситуацию. В мультфильме показано, что «издалека всё кажется не, то как в жизни». Нельзя делать выводы, если ты не знаешь всех подробностей, а только лишь что-то подглядел.
Мультфильм показывает пример дружеской взаимовыручки, доброго отношения к другим.

Слайд 21

«My little pony»
В этом мультике главные герои вежливо общаются

и уважают друг друга. Этот мультик показывает нам пример доброй дружбы. Если внимательно смотреть и слушать этот мультик, то можно пополнить свой словарный запас.

Обворожительный

великолепный

сногсшибательный

потрясающий

невероятный

умопомрачительный

волшебное

прекрасное

изумительное

головокружительный

Слайд 22

Результаты исследования
Проанализировав все мультфильмы, я заметила, что некоторые мультфильмы являются

примером, того, как можно дружно преодолевать трудности и решать сложные жизненные задачи.

Слайд 23

Результаты исследования
Проанализировав все мультфильмы, которые смотрят дети я заметила, что:

65%

59%

Слайд 24

Результаты исследования

Слайд 25

Заключение
Все современные дети смотрят мультфильмы. Моя гипотеза, о том, что все

мультики учат детей чему-то полезному подтвердилась частично. Как выяснилось не все мультики приносят детям пользу.

Чтобы выбрать доброкачественный мультфильм нужно:
- посмотреть небольшой отрывок из выбранного мультика и оценить его по моим критериям;
- можно посмотреть список полезных мультфильмов на специальных сайтах;
- прислушиваться к советам взрослых;

Слайд 26

Чтобы мультфильмы принесли вам максимальную пользу, можно соблюдать некоторые правила:
1.Внимательно слушать

речь героев мультика, запоминать интересные выражения, шутки, новые и красивые прилагательные, чтобы обогащать свою речь и пополнять свой словарный запас.
2.Подмечать способы преодоления трудностей героями в мультике. В жизни они нам могут пригодиться.
3.Смотреть, как ведут себя герои в мультике при возникновении споров со своими друзьями. Мы можем научиться у них позитивному решению конфликтов.
4.Нужно очень старательно смотреть каждую серию мультика и обращать внимание на незнакомые слова. Если в мультфильме объясняется это слово, то следует его запомнить, эти знания могут пригодиться в жизни. А если непонятное слово не объясняется, то лучше посмотреть в интернете и узнать, что это означает.
5.Есть мультфильмы, которые «негативно» действуют на зрителя, они показывают отрицательный пример поведения. Посмотрев такие мультфильмы, я поняла, что в них мы увидим, к чему приводит подобное поведение.

Чему нас могут научить мультики, или Какие мультики полезнее?

Содержание

Всем известно, что дети любят смотреть мультфильмы. В своей

История возникновения мультиков Первый создатель прибора для показа движущихся рисунков был

РоссияЯпонияФранцияСШАЛидеры создания мультиков28 октября международный день анимации

Я провела опрос детей в возрасте от 7-11 лет, и выяснила

Первый критерий доброта главных (положительных) персонажей мультфильма.Второй критерий предполагает наблюдение по

«Мимишки» Проанализировав я поняла, что это мультфильм учит нас преодолевать трудности

«Полли Робокар» Этот мультик показывает как быть гостеприимными, поддерживать тех у

Этот мультик учит нас быть вежливыми и хорошо относиться к

В этом мультфильме главные героини не проявляют доброе отношение, а

Персонажи добрые, потому что они спасают город от злодеев. Но

В этом мультике главная героиня недобро относится к окружающим, везде

«Шумный дом» Этот мультик учит нас ценить семью. Не смотря на

«Барбоскины» Герои мультфильма – семья собак, которые ведут себя как люди.

«Фиксики» Эта мультипликационная история много чему учит нас. Во-первых, выручать

«Новаторы» В этом мультике рассказывается о двух ребятах и о инопланетянине.

«Губка Боб квадратные штаны» Персонажи мультсериала недобро обращаются с главным героем

«Время приключений» В этом мультике главные герои добрые, но не воспитанные.