Дракон из картона

Август 20, 2022

Главная
Педагогика
Дракон из картона

Содержание

2. Этот зверь летает в сказке, С детства он не ведал ласки, На плечах три головы, Два
3. Как зовут дракона в русских народных сказках?
4. Были драконы на самом деле?
5. Змей Горыныч
6. Цель урока: Узнать новое Научиться лучше пользоваться инструментами Сделать Змея Горыныча
7. Памятка 1 Анализ изделия 1. Назови изделие. Где и как его можно использовать? 2. Какая конструкция
8. Правила работы с ножницами Не держите ножницы лезвием вверх. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями. Не
9. ОБСУДИМ ВМЕСТЕ Как согнуть картон по кривой линии? Выполни упражнение
11. ОБСУДИМ ВМЕСТЕ Опиши особенности конструкции деталей
12. ПЛАН РАБОТЫ 1. Изготовь детали. 2. Выполни надрезы (клюв) и сгибание. 3. Собери изделие. 4. Выполни
13. Физминутка!
14. ПОРЯДОК РАБОТЫ
15. ПОРЯДОК РАБОТЫ
16. ПОРЯДОК РАБОТЫ
17. ПОРЯДОК РАБОТЫ
18. ВЫСТАВКА РАБОТ Качество исполнения Оригинальность
19. Цель урока: Узнать новое Научиться лучше пользоваться инструментами Сделать Змея Горыныча
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Этот зверь летает в сказке,
С детства он не ведал ласки,
На плечах

три головы,
Два крыла, а хвост один!

Дракон

Слайд 3

Как зовут дракона в русских народных сказках?

Слайд 4

Были драконы на самом деле?

Слайд 5

Змей Горыныч

Слайд 6

Цель урока:
Узнать новое
Научиться лучше пользоваться инструментами
Сделать Змея Горыныча

Слайд 7

Памятка 1 Анализ изделия
1. Назови изделие. Где и как его можно

использовать?
2. Какая конструкция у изделия (сколько деталей, какой формы)?
3. Из каких материалов изготовлено изделие?
4. Можно ли использовать другие материалы?
5. Как можно разметить детали?
6. Как лучше отделить детали от заготовки?
7. Нужно ли деталям придать форму? Как?
8. Как можно соединить детали?
9. Требуется ли отделка изделия?
10. Какие инструменты понадобятся для работы?

Слайд 8

Правила работы с ножницами
Не держите ножницы лезвием вверх.
Не оставляйте ножницы

с открытыми лезвиями.
   Не режьте ножницами на ходу.
    Не подходите к товарищу во время работы.
    Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

Слайд 9

ОБСУДИМ ВМЕСТЕ
Как согнуть картон по кривой линии?
Выполни упражнение

Слайд 10

Слайд 11

ОБСУДИМ ВМЕСТЕ
Опиши особенности конструкции деталей

Слайд 12

ПЛАН РАБОТЫ
1. Изготовь детали.
2. Выполни надрезы (клюв) и сгибание.
3. Собери изделие.
4.

Выполни отделку изделия.

Слайд 13

Физминутка!

Слайд 14

ПОРЯДОК РАБОТЫ

Слайд 15

ПОРЯДОК РАБОТЫ

Слайд 16

ПОРЯДОК РАБОТЫ

Слайд 17

ПОРЯДОК РАБОТЫ

Слайд 18

ВЫСТАВКА РАБОТ
Качество исполнения
Оригинальность

Слайд 19

Цель урока:
Узнать новое
Научиться лучше пользоваться инструментами
Сделать Змея Горыныча