Содержание
- 2. «У нас детишек – сладкоежек Есть беда такая: Мы конфеты обожаем, И помногу их съедаем. Фантики
- 3. Цель проекта: Совместно с детьми и родителями найти способ, как использовать фантики от конфет и не
- 4. Задачи проекта Формирование основ экологической культуры, развитие умения определять возможные способы решения проблемы с помощью взрослых;
- 5. Этапы реализации проекта Реализация проекта включает три этапа: Подготовительный: Выбор содержания, форм и методов работы; Изучение
- 6. Основной: Сбор конфетных фантиков Мы фантики бумажные, Конфетки в нас сидели. А детки – сладкоежки Конфеты
- 7. Беседы с детьми «Из истории конфет»; «Конфеты. Их вред и польза»;
- 8. Оформление альбома с коллекцией фантиков
- 9. Дидактические игры и упражнения по теме «Волшебный фантик»
- 10. С фантиками можно весело поиграть…
- 11. Поделки своими руками «Фантазии из фантиков»
- 13. Из фантиков можно сделать всё, что угодно…
- 15. Фантик – не дешёвая бумажка, а ценный материал, востребованный для детского творчества!
- 16. Так хочу спать, да ангелочки из фантиков не велят!
- 18. Экспериментально – поисковая деятельность Загадки про конфеты; Чтение художественной литературы "Мель-Карамель" Л. Кондрашенко, А.Усачев «Мусорная фантазия»
- 19. Заключительный этап: Оформление выставки «Чудеса из фантиков»
- 21. Презентация своей работы на районном методическом объединении «Познавательное развитие детей в подготовительной группе»
- 23. Показ мод «Дефиле шляп»
- 26. Награждение активных участников акции благодарственными письмами.
- 27. Подводя итоги проекта, мы сделали следующие выводы: В ходе акции дошкольники стали более уверенными в себе,
- 28. Фантик я, хоть и бумажный, Все же очень-очень важный! Ведь без фантиков конфет Не бывает вкусных,
- 30. Скачать презентацию