Эскимо Новогодний сувенир

Август 7, 2022

Главная
Педагогика
Эскимо Новогодний сувенир

Содержание

2. Цели занятия: Изготовление поздравительного Новогоднего сувенира Воспитание чувства любви и уважения к родным и друзьям, желание
3. Задачи занятия Обучение навыкам выполнения мягкой игрушки. Формировать умение работы с тканью разной плотности и знать
4. ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ - Как можно передать ножницы друг другу? - Можно ли ходить с ножницами
5. ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ: 1. Инструменты: - Ножницы, иглы, булавки, деревянные палочки, выкройки. 2. Материалы: - Ткань (фриз),
6. Раскрой ткани для изделия
7. Сметывание деталей изделия Туловище и колпачок игрушки сметать с изнаночной стороны наметочным швом.
8. Соединение деталей изделия С изнаночной стороны, петельным швом.
9. Убрать наметочный шов
10. Вывернуть деталь изделия на лицевую сторону
11. Набивка формы изделия набивочным материалом
12. Вклеить палочку в открытую часть игрушки
13. Зашить открытую часть туловища игрушки потайным швом.
14. Пришить колпачок наметочным швом на верхний угол игрушки.
15. Нанести клей на край колпак
16. Приклеить тесьму на колпак
17. Пришить бубенчик к колпаку
18. Пришить край колпака к туловищу игрушки
19. Оформление игрушки швейной фурнитурой (бусинки) глаза, нос
20. Вышить рот нитками мулине
21. Завязать бантик
22. Приклеить украшения
23. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ - Ребята, какие трудности были в работе над сувениром? - Что новое вы узнали?
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели занятия:
Изготовление поздравительного Новогоднего сувенира
Воспитание чувства любви и уважения

к родным и друзьям, желание делать подарки своими руками.

Слайд 3

Задачи занятия
Обучение навыкам выполнения мягкой игрушки.
Формировать умение работы с тканью разной

плотности и знать ее свойства.
Развивать способность применять полученные знания в практической деятельности.
Развивать индивидуальные способности, уметь создать образ, характер игрушки.

Слайд 4

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ
- Как можно передать ножницы друг другу? -

Можно ли ходить с ножницами по кабинету? - Можно ли оставлять иголку на столе, вкалывать ее в одежду, в случайные предметы, брать в рот и почему? - Где должна находиться иголка во время работы?

Слайд 5

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:
1. Инструменты: - Ножницы, иглы, булавки, деревянные палочки, выкройки. 2.

Материалы: - Ткань (фриз), нитки (набивочный материал, текстильная фурнитура (бисер, ленты, тесьма, колокольчики).

Слайд 6

Раскрой ткани для изделия

Слайд 7

Сметывание деталей изделия
Туловище и колпачок игрушки сметать с изнаночной

стороны наметочным швом.

Слайд 8

Соединение деталей изделия
С изнаночной стороны, петельным швом.

Слайд 9

Убрать наметочный шов

Слайд 10

Вывернуть деталь изделия на лицевую сторону

Слайд 11

Набивка формы изделия набивочным материалом

Слайд 12

Вклеить палочку в открытую часть игрушки

Слайд 13

Зашить открытую часть туловища игрушки потайным швом.

Слайд 14

Пришить колпачок наметочным швом на верхний угол игрушки.

Слайд 15

Нанести клей на край колпак

Слайд 16

Приклеить тесьму на колпак

Слайд 17

Пришить бубенчик к колпаку

Слайд 18

Пришить край колпака к туловищу игрушки

Слайд 19

Оформление игрушки швейной фурнитурой (бусинки) глаза, нос

Слайд 20

Вышить рот нитками мулине

Слайд 21

Завязать бантик

Слайд 22

Приклеить украшения

Слайд 23

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
- Ребята, какие трудности были в работе над сувениром? -

Что новое вы узнали? Чему новому научились? - Хотели бы вы сами придумать и сшить свою игрушку? - Как вы можете использовать в своих работах то, чему научились сегодня?