Физкультурно-оздоровительное мероприятие по сказке Теремок

Август 2, 2022

Главная
Педагогика
Физкультурно-оздоровительное мероприятие по сказке Теремок

Содержание

2. Цели: Обогащение двигательного опыта ребёнка. Задачи Образовательные: проявление интереса к участию в совместных играх и физических
3. Программное содержание: — Выполнение движений во время ходьбы, бега и ползания в соответствии с указанием педагога,
4. Движение. Двигательная разминка К теремочку мы пойдём, топ-топ! Ни за что не упадём, топ-топ! Вот шагаем
5. Превратимся в маленьких мышат: Чтобы мышкой стать, надо просто запищать, Пи-пи-пи, пи-пи-пи —- вот я, мышка,
6. Комплекс «Сказка в движении» ОРУ с мешочками — «Мышата» Увидела теремок, остановилась и спрашивает: — Терем-теремок!
7. Припасла мышка зёрнышки и сложила их в мешочки Просушим зёрнышки.
8. Всем покажу… …какой у меня мешочек.
9. Спрячу… …мешочек.
10. Покатаю свой мешочек.
11. Прискакала к терему лягушка-квакушка.
12. ОВД Бежит мимо зайчик-побегайчик. Тоже несёт мешочки с зерном в теремок.
13. Идёт мимо лисичка-сестричка, несет мешочки с зерном и перебрасывает их в теремок. Вот так!
14. Все мешочки дарим мышке. Это - запасы на зиму.
15. Игровой релаксационный комплекс «Волшебный коврик» А вот мишка к теремку идёт. Поиграй, мишка, с нашими ребятками!
16. Игра со словом «Догонялки с медвежонком» Медвежонок, медвежонок спит в своей берлоге, Вы такому шалуну не
17. Раз-два-три — догони!
18. Релаксационный отдых Сейчас мы сделаем для наших зверей сказочный теремок!
19. А теперь проходите, звери, под крышу, в теремок!
20. Отдохнём на крыше нашего… …теремка!
21. Позагораем на солнце со зверями.
22. «Солнышко и тучка» Солнце зашло за тучку, стало прохладно — сжаться, что бы согреться
23. Но солнышко вышло из-за тучки. Жарко — тепло стало.
24. А сейчас перевернемся на животик, вытянем перед собой руки, подтянем их к себе… …встанем на четвереньки,
25. Спасибо вам, добрые животные, за то, что поделились с нами частичкой здоровья!
27. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели: Обогащение двигательного опыта ребёнка.
Задачи
Образовательные: проявление интереса к участию в совместных

играх и физических упражнениях, к правильности выполнения упражнений; обучение подражательным движениям; сочетание проговаривания четверостиший с «превращением» в образ персонажа.
Развивающие: развитие умения вживаться в образ и передавать его в движении; совершенствование восприятия детей, умения активно использовать осязание, зрение, слух (сенсорные каналы).
Воспитательные: выбор роли в сюжетно-ролевой игре; проявление взаимопомощи, умение взаимодействовать и ладить со сверстниками; воспитание умения слушать объяснения педагога и перевоплощаться в героев сказки, со провождая речью и подпевкой игровые действия.

Слайд 3

Программное содержание:
— Выполнение движений во время ходьбы, бега и ползания в

соответствии с указанием педагога, не наталкиваясь друг на друга, с согласованными движениями рук и ног.
Метание мешочков вдаль правой и левой рукой.
— Перебрасывание мешочка через натянутую верёвочку.
Оборудование:
мешочки с песком (по количеству детей);
верёвка (2 м);
корзина;
ковёр (ситцевый) для отдыха или «Парашют».
Предварительная работа: чтение детям русской народной сказки «Теремок»; рассматривание иллюстраций, беседа по содержанию сказки, игры детей с персонажами сказки (игрушки настольного театра). Со всеми стихотворными текстами дети знакомятся до занятия, при рассматривании иллюстраций и в ходе самостоятельной деятельности.

Слайд 4