Формы вовлечения родителей в формирование мотивационной сферы обучающихся

Содержание

Слайд 2

Развитие мотивационной сферы – один из важных аспектов воспитания ребёнка. Работа

Развитие мотивационной сферы – один из важных аспектов воспитания ребёнка. Работа над формированием

положительной мотивации  предполагает тесный контакт педагога и родителей.
Слайд 3

Сотрудничество учителя с родителями является залогом успешной воспитательной деятельности с учащимися,

Сотрудничество учителя с родителями является залогом успешной воспитательной деятельности с учащимися, так как

семья оказывает значительное влияние на развитие личности ребёнка.
Сделать родителей активными участниками педагогического процесса – одна из главных задач школы.
Слайд 4

Проблемой для учителя являются организационные вопросы, связанные с включением родителей в

Проблемой для учителя являются организационные вопросы, связанные с включением родителей в жизнь школьного

учреждения. 
Родители должны быть убеждены, что их участие в жизни школы важно не потому, что так хочется учителю, а потому, что это важно для развития их ребёнка.
Как же привлечь родителей в школу?
Слайд 5

Работаю в школе больше 35 лет и прекрасно понимаю, что родители

Работаю в школе больше 35 лет и прекрасно понимаю, что родители доверили

мне самое дорогое сокровище – своих детей, и моя обязанность – оправдать это доверие, а это возможно только при тесном сотрудничестве, общности дел, взаимопонимании всех сторон. Работа с родителями гораздо сложнее чем с детьми. Как замечательно, что родители моих учеников оказались такими понятливыми и отзывчивыми. Может, потому что многие из них мои бывшие ученики и ученицы.
Слайд 6

Основные формы вовлечения родителей в формирование мотивационной сферы -«Круглый стол». В

Основные формы вовлечения родителей в формирование мотивационной сферы

-«Круглый стол». В нетрадиционной обстановке

с обязательным участием специалистов обсуждаются с родителями актуальные проблемы воспитания.
-«Родительский совет (комитет)». Родительский совет – это группа родителей, которая регулярно собирается для того, чтобы содействовать в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья учеников, свободного развития личности; участвовать в организации и проведении совместных мероприятий. Как правило, в члены родительского совета выбираю родителей с активной жизненной позицией.
-«Дни открытых дверей». Они дают родителям возможность увидеть стиль общения педагога с детьми, самим «включиться» в общение и деятельность.
-
«Посещение семьи». Основная цель визита – познакомиться с ребенком и его близкими в привычной для него обстановке. В игре с ребенком, в разговоре с его близкими я узнаю много полезной информации об учениках, их пристрастиях и интересах.
Онлайн-платформа ​развивает умение добывать информацию в различных источниках и обрабатывать ее в процессе взаимодействия с одноклассниками, родителями и учителями.
Слайд 7

Девиз сотрудничества: Крепкий союз учителя и родителей-огромная воспитательная сила!

Девиз сотрудничества:

Крепкий союз учителя и родителей-огромная воспитательная сила!

Слайд 8

Создание предметно-пространственной среды Классная комната, школьные помещения должны вызывать у ребёнка,

Создание предметно-пространственной среды

Классная комната, школьные помещения должны вызывать у ребёнка, пришедшего

в школу только положительные эмоции. В сотрудничестве с родителями оформляем кабинет, создаём игровую зону для детей, добиваясь того, чтобы она стала интересной, полезной, уютной.
Слайд 9

Родительское собрание Формы проведения собраний: Семинары; Клубные; Творческие встречи; Отчет .

Родительское собрание

Формы проведения собраний:
Семинары;
Клубные;
Творческие встречи;
Отчет .
Конечно, главное назначение родительского собрания - обогатить родителей новыми

знаниями и опытом, помочь в организации семейного воспитания.
Слайд 10

Нетрадиционные родительские собрания -Родительское собрание вместе с учащимися.(Обсуждаем проведение Нового года,

Нетрадиционные родительские собрания

-Родительское собрание вместе с учащимися.(Обсуждаем проведение Нового года, выпускного

бала в 4 классе)
- Родительское собрание в форме презентации семей, их традиций, умений, отношений, взглядов на воспитание.
(Проект «Моя родословная» ,«Знакомство с профессиями родителей»)
Фестиваль семейного творчества в режиме онлайн. Кулинарное искусство.
Мастер-классы по изготовлению поделок из природного материала, украшение новогодней ёлки, занятие спортом, экскурсии, досуга.  
Слайд 11

Задачи собраний: 1)Познакомить родителей с содержанием и методикой учебно – воспитательного

Задачи собраний:

1)Познакомить родителей с содержанием и методикой учебно – воспитательного процесса в

школе (характеристика используемых учебных программ, методов обучения, рассказ о проводимых внеурочных мероприятиях, факультативах, кружках.);
2)Вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность (внеурочные мероприятия – конкурсы, экскурсии, походы, участие в различных олимпиадах (школьных и городских,« Лисенок» и «Русский медвежонок») фестивалях творчества, спортивных соревнованиях, проектах, создание мини-музеев, работа на образовательных интерактивных платформах);
3) Совместное решение организационных вопросов (питания, дежурства, дисциплины, дистанционное обучение, поездки на выставки).
Слайд 12

Консультация для родителей: Примерная тематика консультаций для родителей: 1,Что такое УУД

Консультация для родителей:

Примерная тематика консультаций для родителей:
1,Что такое УУД и ФГОС простыми

словами
2 Дистанционное обучение в современных условиях.
3. Дети с особенностями развития
4.Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь?
5.Конфликты с одноклассниками.
6. Работа со слабоуспевающими.
7. Талантливый ребенок в семье.
8.Вредные привычки. Как с ними бороться.
9 Как научить ребенка читать книги.
10.Наказание в семье.
11.Гаджиты и зависимость.
12..Выбор игр и заданий на интерактивной платформе Учи-ру
Слайд 13

Участие в создании классной библиотеки Не секрет, что дети не любят

Участие в создании классной библиотеки

Не секрет, что дети не любят

читать книги. Чтобы повысить интерес к чтению вместе с родителями создаём библиотеку, пополняя её ежегодно новыми книгами и журналами. Многие дети с удовольствием стали читать, повысилась техника чтения. Даже те ученики, чтение которым давалось тяжело стали читать намного лучше.
Слайд 14

Совместные классные праздники Огромную возможность сотрудничества школы с родителями детей дает

Совместные классные праздники

Огромную возможность сотрудничества школы с родителями детей дает проведение совместных классных

праздников. В нашей начальной школе есть множество вариантов такого сотрудничества.
Это спортивные соревнования: «Мы-спортивная семья», викторина для детей и родителей «Отвечай-ка», праздники посвященные 8 Марта и Дню защитника Отечества, Новогодний огонёк, Выпускной в 4 классе Интересно и весело проходят такие праздники. Родители принимают в них активное участие исполняя роли и участвуя в разработке плана праздника, создавая декорации для спектаклей, шьют костюмы.
Слайд 15

К 3 году обучения образовался Родительский творческий клуб:

К 3 году обучения образовался Родительский творческий клуб:

Слайд 16

Актив клуба: Благодаря клубу участвуем во многих муниципальных, региональных, областных, международных

Актив клуба:

Благодаря клубу участвуем во многих муниципальных, региональных, областных, международных конкурсах

и добились неплохих результатов.
Клуб имеет творческое направление.
Кадралиева С.Б- хорошо поёт. Без неё не было бы таких весёлых праздников. Вместе с сыном Артуром они участвуют в песенных конкурсах и фестивалях.
Курбанова Д.Ш-замечательно рисует. Именно она руководит художественным оформлением нашего класса, оценивает работы детей нашего класса для участия в конкурсах изобразительного творчества.
Аяпбергенова Н.А.- замечательный организатор, хорошо вяжет и шьёт, умеет делать качественные фотографии.
Она отвечает за костюмы и декорации к утренникам и спектаклям
Жумагалиева А.Х.проявляет способности к стихотворству и сочинению сказок .Дает советы начинающим «писателям и поэтам», участвует с дочерью Адиной в конкурсах и фестивалях, оформляет презентации проектов.
Слайд 17

Выставки работ родителей и детей Такие выставки, демонстрируют результаты их совместной

Выставки работ родителей и детей

Такие выставки, демонстрируют результаты их совместной деятельности.

Это важный момент в построении взаимоотношений между ребёнком и родителем и значимый для воспитания (повышение активности родителей в жизни класса, один из показателей комфортности внутрисемейных отношений). Например: выставки фотографий «Новогоднее чудо за окном» рисунков, поделок для школьной выставки, сочинение сказок, стихов, изготовление костюмов из бросового материала для показа
Слайд 18

Участие в проектах «Русская изба» «Моя родословная», «Изготовление мармелада в домашних

Участие в проектах «Русская изба» «Моя родословная», «Изготовление мармелада в домашних

условиях», «Фотография на стене» и др.
Слайд 19

Образовательная платформа Учи.ру В период дистанционного обучения стал выбор: какую образовательную

Образовательная платформа Учи.ру

В период дистанционного обучения стал выбор: какую образовательную платформу

выбрать? Сначала работали на платформе Яндекс – учебника, выполняли домашние задания по предметам, участвовали в олимпиаде по математике. Потом перешли на платформу Учи.ру.
Эта образовательная платформа имеет больше возможностей: это и проведение уроков в «виртуальном классе» просмотр онлайн-уроков, решение карточек, игры, программа по программированию, марафоны, олимпиады, проверочные работы. Родители имеют возможность отслеживать результаты детей, получать консультации, смотреть вебинары, помогают детям в решении трудных заданий. У детей развивается творческое мышление, логика, смысловое чтение, сотрудничество. Весь класс работает очень активно, пополняя портфолио Мы в числе лидеров школы в работе платформы.
Таким образом, образовательная платформа выводит взаимоотношения классного руководителя с родителями на совершенно новый уровень.
Слайд 20

Участие в межрегиональном конкурсе творческих работ учащихся и педагогов «Здоровая нация-процветание

Участие в межрегиональном конкурсе творческих работ учащихся и педагогов «Здоровая нация-процветание России»

Участвуем

в конкурсе уже второй год. В конкурсе используются Вики-технологии
Эти технологии позволяют коллективно разрабатывать, редактировать, хранить, структурировать и реструктурировать тексты, гипертексты, мультимедиафайлы и т.д. без знания основ программирования или каких-то специальных приемов гипертекстовой разметки
Слайд 21

Основную работу выполняют учитель и родители: загружают видео на Ютьюб и

Основную работу выполняют учитель и родители: загружают видео на Ютьюб и

правят файлы: фотоработы, видеоролики, презентации, рисунки,стихи,синквейны,ответы в викторине на тему ЗОЖ.
Итоги прошлого года:
Стихи- Кадралиев Артур,2 место
Рисунки- Аяпбергенов Артур-3 место
Иванченко Игорь-2 место
Джангалиева Адина-3 место
Петюкина Виктория-2 место
Будем ждать результаты этого года после 11 февраля.
Слайд 22

Дни добрых дел. Участие в акциях Помогают принять и поддержать любого,

Дни добрых дел. Участие в акциях

 Помогают принять и поддержать любого,

нуждающегося в помощи и защите. Подарить тепло, доброту, ласку- все то, чего многим не хватает.
Акция «Милосердие»-сбор вещей для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Помощь престарелым людям. Поздравительные открытки ветеранам ВОВ.
Акции :
«Блокадный Ленинград», «Бессмертный полк »., «Свеча памяти»
Сбор средств для бездомных животных Изготовление и развешивание кормушек для птиц. Посадка растений на школьном участке.
Изготовление новогодних игрушек для украшения елки на детской площадке.
Слайд 23

Важно! Не скупиться на ласковые и добрые словах для родителей. Грамоты,

Важно!

Не скупиться на ласковые и добрые словах для родителей.
Грамоты, сертификаты,

слова благодарности на школьном сайте и в чатах.
Фотографии и заметки в публикациях.
Распространение опыта лучших родителей в воспитании детей
на мастер-классах и семинарах.
Поздравительные презентации от учителя к Дню матери и
Новому году. Уважительное отношение и понимание друг к другу.
Слайд 24

Заключение: Процесс становления личности — процесс сложный. Без союза с родителями

Заключение:

Процесс становления личности — процесс сложный. Без союза с родителями

не обойтись даже самому опытному педагогу. Взаимодействие классного руководителя и родителей решает следующую задачу: создание воспитывающей среды, обеспечение единства требований школы и семьи. Учитель — ученик — родитель — вот что поможет сохранить желание учиться, укрепит веру в себя, позволит строить педагогический процесс на принципах гуманно-личностного подхода к детям.