Содержание
- 2. Игра «Чистая доска»
- 3. Повторим Какими правами обладает каждый субъект? Почему русский язык является государственным в России? Стр.92
- 4. По- вашему мнению, с чего начинается Родина?
- 5. Поднимите руку, кто впервые услышал эту песню? За что вы её любите? Какую тему урока мы
- 6. Наша Родина – Россия. (2 урок) Домашнее задание § 11, стр. 93-98, учить термины, задание 5
- 7. - На какие вопросы нам предстоит ответить? - А какие цели вы ставите перед собой, приступая
- 8. Цели урока: дать первоначальное представление о родном крае, о Родине; воспитывать у учащихся чувство патриотизма; уметь
- 9. «Много на свете всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна
- 10. Постановка проблемы. Почему недостаточно только родиться в той или иной стране, чтобы стать патриотом?
- 12. Работа в группах Задание для всех групп Учащиеся читают текст, готовят выступающих для презентации и выполняют
- 14. Отвечает группа историков
- 15. Родина Р 1 А Отгадайте ребус
- 16. «Перепутанные пословицы» 1. Нет ничего на свете краше, во сне снится. 2. Родимая сторона — мать,
- 17. «Перепутанные пословицы» 1.Нет ничего на свете краше, чем Родина наша. 2. Родимая сторона — мать, а
- 18. Отвечает группа этнографов
- 19. Карта Российской Федерации Отвечает группа географов
- 21. Отвечает группа филологов
- 22. Что значит быть патриотом
- 23. Патриотизм – любовь к Родине, своему народу, преданный своему народу, готовый на жертвы и совершающий подвиги
- 24. На войне, под пулей вражьей, В бой солдат своих ведет. Политрук Клочков отважный, Он конечно…
- 25. На постройку новой церкви, Деньги он всегда дает. Славы он не ждет, поверьте, Это братцы…
- 26. Кто, не думая о славе, Нас всех в космос позовет. Знают все его-Гагарин, Для страны он
- 27. Проверка работы творческой группы 1. СОСТАВИТЬ СИНКВЕЙН К СЛОВУ патриот или Родина 2 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ_______________________ 3 ГЛАГОЛА
- 28. Кубик Блума «Патриотизм. Патриот. Родина.» На гранях кубика написаны начала вопросов «Почему», «Объясни», «Назови», «Предложи», «Придумай»,
- 29. Почему недостаточно только родиться в той или иной стране, чтобы стать патриотом?
- 30. Рефлексия Что узнали? Чему научились? Какие испытывали трудности? Интересно ли было на уроке? Что запомнилось больше
- 31. Спасибо за урок!
- 33. Скачать презентацию