- Игры на знакомство детей с чувствами и развитие умения понимать чувства героев на картинках
Содержание
- 2. Уважаемые родители! Предлагаю Вам игры по знакомству детей с чувствами и развитие умения понимать чувства героев
- 3. 2. Как ты догадался, что герои радуются, грустят, удивляются, испугались? Дополнительные вопросы: - Какие глаза у
- 4. 3. Как ты думаешь, почему герои радуются, грустят, удивляются, пугаются? Дополнительные вопросы: -Что делают герои? -
- 5. - Какое настроение у девочки? - Как ты догадался? - Почему у нее такое настроение?
- 6. - Какое настроение у мальчика? - Как ты догадался? - Почему у него такое настроение?
- 7. - Какое настроение у мальчика? - Как ты догадался? - Почему у него такое настроение?
- 8. - Какое настроение у детей? - Как ты догадался? - Почему у них такое настроение?
- 9. - Какое настроение у мальчика? - Как ты догадался? - Почему у него такое настроение?
- 11. Скачать презентацию
Уважаемые родители!
Предлагаю Вам игры по знакомству детей с чувствами и развитие
Уважаемые родители!
Предлагаю Вам игры по знакомству детей с чувствами и развитие
2. Как ты догадался, что герои радуются, грустят, удивляются, испугались?
Дополнительные вопросы:
-
2. Как ты догадался, что герои радуются, грустят, удивляются, испугались?
Дополнительные вопросы:
-
3. Как ты думаешь, почему герои радуются, грустят, удивляются, пугаются?
Дополнительные вопросы:
-Что
3. Как ты думаешь, почему герои радуются, грустят, удивляются, пугаются?
Дополнительные вопросы:
-Что
- Какое настроение у девочки?
- Как ты догадался?
- Почему у нее
- Какое настроение у девочки? - Как ты догадался? - Почему у нее
- Какое настроение у мальчика?
- Как ты догадался?
- Почему у него
- Какое настроение у мальчика? - Как ты догадался? - Почему у него
- Какое настроение у мальчика?
- Как ты догадался?
- Почему у него
- Какое настроение у мальчика? - Как ты догадался? - Почему у него
- Какое настроение у детей?
- Как ты догадался?
- Почему у них
- Какое настроение у детей? - Как ты догадался? - Почему у них
- Какое настроение у мальчика?
- Как ты догадался?
- Почему у него
- Какое настроение у мальчика? - Как ты догадался? - Почему у него
Самопрезентация - Кориневской Р.Г. Представление на 3-й ежегодный международный интернет-конкурс для педагогов
Плетение из фольги
Мы идём в гости (внеклассное занятие)
Своя игра Юбилейная
Дидактическое мультимедийное пособие для детей с ОВЗ 5-7 лет. Подбери рифму
Viewpoint 1 CEFR - B2 level
Словарик Животные. Грамота (деление слов на слоги). Подготовительная группа. Технологический приём Карусель
Аттестационная работа. Индивидуальный проект
Я - классный руководитель
Лепбук как форма взаимодействия в работе учителя - логопеда и воспитателя
Педагоги школы І ступени общего среднего образования
Проблемы социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста
Особливості виховання патріотизму у дітей дошкільного віку
Аттестационная работа. Методические рекомендации по выполнению исследовательской работы по физике
О ходе реализации проекта по созданию Центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи
«Естественные науки». Мини-викторина
Практические методы и приемы в работе с аутичными детьми
Как пережить карантин: 5 советов от учителя
Форма воспитательной работы. Квест Обыкновенное чудо
Виховання особистісних якостей тих, хто займається фізичними вправами
Интеллектуальная игра Самый умный!
Осуществление оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста в рамках педагогической диагностики
Наш детский сад
Что такое архетипы
Виробнича практика в медіахолдинговій компанії Antvan;
Портфолио учителя. Рекомендуемая структура портфолио
Когнитивно – визуальный (зрительно – познавательный) подход
Делай добро