Менің болашак мамандығым

Содержание

Слайд 2

тренинг:” Сенің ерекше қабілетің “ Шеңбер болып тұрайық, Қолымыздан ұстайық. Сәттілік

тренинг:” Сенің ерекше қабілетің “
Шеңбер болып тұрайық,
Қолымыздан ұстайық.
Сәттілік тілеп сабақта,
Көңілді бірге

болайық.
(Оқушылар бір –біріне жақсы тілектер,сәттіліктер тілейді.)
Слайд 3

Сабақтың тақырыбын ашу. -Ал, балалар бүгінгі сабақта қандай тақырыпта сөйлеседі екенбіз?

Сабақтың тақырыбын ашу.
-Ал, балалар бүгінгі сабақта қандай тақырыпта сөйлеседі екенбіз?

Кімнің қандай ойы бар?

видео ( 5 мин)

Слайд 4

Сабақтың тақырыбы «Менің болашақ мамандығым»

Сабақтың тақырыбы

«Менің болашақ мамандығым»

Слайд 5

Сабақтың жалпы мақсаты : Модуль бойынша алған білімдеріне қорытынды жасау. Оқушыларға

Сабақтың жалпы мақсаты :
Модуль бойынша алған білімдеріне қорытынды жасау. Оқушыларға мамандықтың

түрлері,олардың адам өміріндегі маңызы туралы түсінік бере отырып,өз бейіміне, қабілетіне сәйкес мамандық таңдай білуіне ықпал ету.
Күтілетін нәтиже:
Сыни тұрғыда ойланып,ой қорытады,ойын дұрыс жеткізуге дағдыланады.
Слайд 6

ІІ. Негізгі бөлім 2. Тақырыпқа кіріспе. Абайдың бір шумақ өлеңі .

ІІ. Негізгі бөлім 2. Тақырыпқа кіріспе. Абайдың бір шумақ өлеңі .
Әсемпаз

болма әрнеге, Өнерпаз болсаң, арқалан. Сен де бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та, бар қалан. (Абай Құнанбаев)
Әр адам ерте ме, кеш пе өз өмірінде «Қандай мамандық иесі боламын?» деген сұраққа жауап іздейді. Мамандық таңдау – өте жауапты іс. Өйткені, таңдаған мамандығың ертеңгі сенің өмірің, болашағың, қоғамның болашағы, еліміздің ертеңі.
Слайд 7

Мамандық таңдау - өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр

Мамандық таңдау - өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр

адам өзінің қызығушылығына, қабілетіне, бейімділігіне, қалауына сүйену керек. Қазіргі таңда мамандықтың түрі көп. Таңдау жасау оңай емес. Ең бастысы - адам еңбекке қабілетті, зейінді болуы қажет және оның мамандығы өзі өскен ортаға маңызды, бағалы үлес қосатындай болуы шарт. Өз ісіне сенімді,қабілетті, дұрыс таңдау жасаған адам ғана жетістікке жетеді. Қабілеттілік-табиғаттың әрбір адамға сыйлайтын ғажайыпсыйы,Біреуге көбірек, біреуге азырақ бұйырады.Ал ұзақ уақыт бойы өз басында ешбір қабілеттілік жоқ деп санап жүрген үшінші біреу кенет өз бойынан ерекше қасиеттерді байқайды. Мыс: оның өнертапқыштық қабілеті не сурет салуға бейімділігі, не ақындық дарыны бары белгілі болады.Өзінің сұранысын, қызығушылығын жоймаған кең тараған мамандықтарға дәрігер, мұғалім және құрылысшы мамандықтарын атап өтуге болады. Ал, өзекті мамандықтар қатарына жоғары технология, байланыс, коммуникация, әлеуметтік орта, экономиканы басқару мамандықтары және еңбек сұранысына қажетті жаңа мамандықтар жатады. Қоғамның дамуында мамандық иелерінен жоғары кәсіби біліктілікті, коммуникативтік қабілетті, еңбек етуге деген сүйіспеншілікті, қызығушылықты, өз мамандығы бойынша біліктілігін арттыруға даяр болатын мамандық иесін талап етеді. Сондықтан икемі, қызығуы, бейімі бар мамандықты таңдай білу, өзіне, қоғамға тигізетін пайдасын ойлау, мұндай еңбектен шабыт туатыны, ол өнімді еңбекке ұласып, табыс әкелетінін білу керек.
Слайд 8

“Миға шабуыл” Мақалға оқушылардың өз пікірлерін айтқызу. Мақал –мәтелден антоним,омонимдерді тап.

“Миға шабуыл”

Мақалға оқушылардың өз пікірлерін айтқызу.
Мақал –мәтелден антоним,омонимдерді тап.

Еңбексіз өмір жоқ,
Ауырсыз

жеңіл жоқ.

Бақыт кілті - еңбекте.

Сонымен «Ми шабуылы» - ой қозғауы бастайық: Жалпы сұрақ 3 минут
Мамандық дегеніміз не?
Мамандықты меңгеру үші не қажет?
Белгілі бір кәсіптің иесі болу үшін міндетті түрде жоғары білім алу қажет пе?
Ауыл экономикасын көтеру үшін, ауылға ең алдымен қандай мамандықтар қажет деп ойлайсыңдар?
Адам өз мамандығын таңдаған кезде, нені басшылыққа алу керек?
Жақсы маман болу үшін адам нені білуі және үйренуі керек?
Адам өзің белгілі бір мамандыққа қашан, қалай дайындауы керек?
Қай уақытта адам өз еңбегінің жемісін көре алады?

Жалқаулық аздырады,
еңбек оздырады.

Көз қорқақ,қол батыр.

Слайд 9

“Аяқталмаған сөйлем” (Көп нүктенің орнына өз ойларын жазу,ойды аяқтау). Жақсы маман

“Аяқталмаған сөйлем”
(Көп нүктенің орнына өз ойларын жазу,ойды аяқтау).
Жақсы маман ол

-...
Мамандық таңдағанда....
Жақсы маман болу үшін...
Слайд 10

Мағынаны ашу, постер қорғау І-топ. Мамандық ІІ-топ.Қабілет ІІІ-топ.Білім

Мағынаны ашу, постер қорғау

І-топ. Мамандық
ІІ-топ.Қабілет
ІІІ-топ.Білім

Слайд 11

Сергіту (аңыз тыңдау) Притча о бабочке

Сергіту (аңыз тыңдау)
Притча о бабочке

Слайд 12

«Ойлаудың алты қалпағы» әдісі. Ақ телпек-Статистикалық( ақпарат пен факт келтіреді) Сары

«Ойлаудың алты қалпағы»  әдісі. Ақ телпек-Статистикалық( ақпарат пен факт келтіреді)
Сары телпек

– Сәттілік (сәтті кезеңдерді айтады). Қара телпек– Сәтсіздік мамандық таңдауда сәтсіз тұстарын айтады) Көк телпек- Аналитикалық талдау(қазіргі таңдағы қажетті мамандықтар,неліктен жұмысқа орналасу қиын?)
Жасыл телпек – Шығармашылық (идеялар мен болжамдар айтады) Қызыл телпек – Сезімтал ( оқу барысында бастан кешірген сезімдерін тұжырымдайды
Слайд 13

Ой толғаныс (Тірек сызба бойынша өз ойын жинақтау.)

Ой толғаныс
(Тірек сызба бойынша өз ойын жинақтау.)

Слайд 14

Үйге тапсырма “Менің болашақ мамандығым” (Эссе жазып келу

Үйге тапсырма

“Менің болашақ мамандығым”
(Эссе жазып келу

Слайд 15

Білім шыңы

Білім шыңы

Слайд 16

Слайд 17

Қорытындылау “Мамандық нұры” (Өз ойларын жазып жапсыруын сұрайды.)

Қорытындылау
“Мамандық нұры”
(Өз ойларын жазып жапсыруын сұрайды.)

Слайд 18

Рефлексия. Сабақтағы алған әсерін білу Өлең жолдарын оқып, Елбасының сөзімен аяқтайды.

 

Рефлексия.
Сабақтағы алған әсерін білу
Өлең жолдарын оқып, Елбасының сөзімен аяқтайды.