Методы и формы работы по воспитанию гуманного отношения к животным в условиях МУДО

Август 21, 2022

Главная
Педагогика
Методы и формы работы по воспитанию гуманного отношения к животным в условиях МУДО

Содержание

2. «Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не
4. При ознакомлении детей с животным миром решают в единстве три воспитательные задачи:
5. Осуществляя работу в указанных направлениях необходимо помнить, что важным условием её эффективности является связь учреждения дополнительного
6. Основными требованиями к методике обучения детей и подростков взаимодействию с животными являются:
7. Методы:
9. По основной цели занятия, используемые для формирования правильного представления о природе и формированию гуманного отношения можно
10. Живой уголок МУДО «ТЭЦ «Эдельвейс» Кроша Гриша Кеша Филька Ахатиновая улитка Хомка Анфиса и Лариса Мурка
12. Живой уголок МУДО «ТЭЦ «Эдельвейс» имеет огромное значение для осуществления идей экологического воспитания детей
13. В обучении детей уходу за живым уголком можно выделить четыре этапа:
14. Всю работу необходимо производить так, чтобы не причинить вред животному; Клетка с животным не должна оставаться
15. Экологическое воспитание играет большую роль в воспитании гуманного высокообразованного и культурного человека, обеспечивает комплексных подход к
17. Скачать презентацию

Слайд 2

«Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под

водой, как рыбы, нам не хватает только одного:
научиться жить на земле, как люди».
Б.Шоу

Слайд 3

Слайд 4

При ознакомлении детей с животным миром решают в единстве три воспитательные

задачи:

Слайд 5

Осуществляя работу в указанных направлениях необходимо помнить, что важным условием её

эффективности является связь учреждения дополнительного образования и семьи.

Слайд 6

Основными требованиями к методике обучения детей и подростков взаимодействию с животными

являются:

Слайд 7

Методы:

Слайд 8

Слайд 9

По основной цели занятия, используемые для формирования правильного представления о природе

и формированию гуманного отношения можно разделить следующим образом:

Слайд 10

Живой уголок МУДО
«ТЭЦ «Эдельвейс»
Кроша
Гриша
Кеша
Филька
Ахатиновая улитка
Хомка
Анфиса и Лариса
Мурка

Слайд 11

Слайд 12

Живой уголок МУДО «ТЭЦ «Эдельвейс» имеет огромное значение для осуществления идей

экологического воспитания детей

Слайд 13

В обучении детей уходу за живым уголком можно
выделить четыре этапа:

Слайд 14

Всю работу необходимо производить так, чтобы не причинить вред животному;
Клетка с

животным не должна оставаться открытой, без присмотра, длительное время, иначе животное убежит;

Все оборудование по уходу за животными должно быть чистым и содержаться в определенном месте.

Кроме непосредственных приемов работы, дети должны усвоить следующие правила:

Слайд 15

Экологическое воспитание играет большую роль в воспитании гуманного высокообразованного и культурного

человека, обеспечивает комплексных подход к развитию личности, и проявляется это в его отношении к людям, к труду, к жизни.

Методы экологического воспитания помогают воспитать такого человека, и направлены на обучение думать, искать, пробовать и находить решение.