Мотивационный компонент образовательной деятельности по СКР, РР детей с ОВЗ

Август 23, 2022

Главная
Педагогика
Мотивационный компонент образовательной деятельности по СКР, РР детей с ОВЗ

Содержание

3. 4 типа мотивации 1 тип — игровая мотивация— «Помоги игрушке» 2 тип мотивации - помощь взрослому-
4. Нельзя незаинтересованного человека заставить вкладываться. И мало заинтересованного нельзя. А сильно заинтересованный сам вкладывается, его, наоборот,
5. Оценка — одно из действенных средств, находящихся в распоряжении педагога, стимулирования учения, положительной мотивации, влияния на
6. Оценка педагога
7. Шкатулка достижений
8. Экраны оценивания
10. Яблоня успеха
11. Самооценка
14. Самооценка
15. ПОКАЗ ЭКРАНОВ НА СЛАЙДЕ
16. Взаимооценка
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

4 типа мотивации 1 тип — игровая мотивация— «Помоги игрушке» 2 тип

мотивации - помощь взрослому- «Помоги мне» 3 тип мотивации- «Научи меня». 4 тип мотивации- «Создание предметов своими руками для себя»

Слайд 4

Нельзя незаинтересованного человека заставить вкладываться. И мало заинтересованного нельзя. А

сильно заинтересованный сам вкладывается, его, наоборот, заставить не вкладываться нельзя.

Слайд 5

Оценка — одно из действенных средств, находящихся в распоряжении педагога, стимулирования

учения, положительной мотивации, влияния на личность. Именно под влиянием объективного оценивания у детей создается адекватная самооценка и критическое отношение к своим успехам.

Слайд 6

Оценка педагога

Слайд 7

Шкатулка достижений

Слайд 8

Экраны оценивания

Слайд 9

Слайд 10

Яблоня успеха

Слайд 11

Самооценка

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Самооценка

Слайд 15

ПОКАЗ ЭКРАНОВ НА СЛАЙДЕ

Слайд 16

Взаимооценка