Аттестационная работа. Смысловое чтение - основа для эффективной организации исследовательской и проектной деятельности

Содержание

Слайд 2

МБОУ Лицей № 15 г. Химки Лицей № 15 — это

МБОУ Лицей № 15 г. Химки

Лицей № 15 — это

многопрофильное общеобразовательное учреждение. Обучение ведётся по следующим направлением:
Информационно-технологические
Химико-биологическое
Гуманитарное
Общеобразовательное
Большое внимание уделяется организации и качественного проведения проектной и исследовательской деятельности
Слайд 3

Элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом » В качестве квалификационной

Элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом »

В качестве квалификационной

работы предлагаю рассмотреть элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом».
В рамках ФГОС ООО смысловое чтение — это метапредметный результат обучения, не достигнув которого, обучающиеся не могут успешно осуществить ни проектную, ни исследовательскую деятельность.
Цель: формирование навыков смыслового чтения с целью понять, расшифровать, осмыслить текст (научный, научно-познавательный, научно-занимательный)
Слайд 4

Элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом » Задачи : 1.

Элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом »

Задачи :
1. Познакомить с

понятием «чтение»
2. Обучить стратегиям смыслового чтения
3. Познакомить с источниками научной информации
4. Создать условия для овладения системой познавательных, регулятивных, коммуникативных учебных действий
5. Вызвать интерес учащихся к работе с научными источниками
Слайд 5

Программа элективного курса «Смысловое чтение: шаг за шагом » Модуль 1.

Программа элективного курса «Смысловое чтение: шаг за шагом »

Модуль 1. Чтение

как вид речевой деятельности
Тема: Что такое чтение?
Тема: Чтение в информационном обществе
Тема: Виды чтения (поисковое, ознакомительное, изучающее)
Тема: Понимание и смысл
Тема: Учёные о чтении (учебно-исследовательская работа)
Слайд 6

Программа элективного курса «Смысловое чтение: шаг за шагом » Модуль 2.

Программа элективного курса «Смысловое чтение: шаг за шагом »

Модуль 2. Стратегии

чтения
Тема: Стратегии поискового чтения
Тема: Стратегии ознакомительного чтения
Тема: Стратегии изучающего чтения
Тема: Приёмы предтекстовой, текстовой и послетекстовой деятельности
Тема: Технологии понимания текста
Слайд 7

Программа элективного курса «Смысловое чтение: шаг за шагом » Модуль 3.

Программа элективного курса «Смысловое чтение: шаг за шагом »

Модуль 3. Источники

научной информации
Тема: Понятие научной информации
Тема: Классификация источников научной информации
Тема: Аппарат книги и его элементы
Тема: Интернет как источник научной информации
Тема: Практикум: Словарь терминов и понятий
Слайд 8

Элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом » Предполагаемые результаты: 1.Понимание

Элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом »

Предполагаемые результаты:
1.Понимание чтения как

вида речевой деятельности
2.Овладение стратегиями различных видов чтения
3. Умение осуществлять выбор стратегии в зависимости от поставленной цели, от источника информации
4. Осознание важности смыслового чтения как эффективного средства при осуществлении исследовательской и проектной деятельности
Слайд 9

Элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом » Методы диагностики образовательного

Элективный курс «Смысловое чтение: шаг за шагом »

Методы диагностики образовательного результата:
1.

Входной, промежуточный и итоговый контроль (работа с научным текстом: карты- задания)
2. Тестирование
3. Проверка индивидуальных работ
4. Графическая оценка уровня читательской компетентности
5. Защита итогового курсового проекта
Слайд 10

Графическая оценка уровня читательской компетентности Учитель составляет таблицу, где отражает индивидуальные

Графическая оценка уровня читательской компетентности

Учитель составляет таблицу, где отражает индивидуальные

достижения каждого учащегося по трём критериям:
Опыт овладения теоретической информацией
Опыт практической читательской деятельности
Отношение к своей деятельности, знаниям
Наивысший балл (высокий уровень) — 3 (обозначается в таблице знаком «Высший класс»
Средний уровень — 2 балла «Вперед к успеху!»
Низкий уровень — 1 балл - «Пора задуматься»
Слайд 11

Итоговая курсовая работа Курс заканчивается защитой курсового проекта «Смысловое чтение: словарь

Итоговая курсовая работа

Курс заканчивается защитой курсового проекта «Смысловое чтение: словарь понятий

и терминов»
В ходе проекта осуществляется совместный поиск учащимися и учителем новых комплексных знаний по теме элективного курса, овладение умениями использовать эти знания при создании своего интеллектуального продукта, востребованного другими школьниками.

.