Опыт работы с родителями в младшей группе

Содержание

Слайд 2

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ С ПОМОЩЬЮ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ,

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ С ПОМОЩЬЮ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ,

ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННЫХ ЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА

Цель:

Слайд 3

1. ПОВЫСИТЬ УРОВЕНЬ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И ПРИВЛЕЧЬ ИХ К СОТРУДНИЧЕСТВУ В

1. ПОВЫСИТЬ УРОВЕНЬ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И ПРИВЛЕЧЬ ИХ К СОТРУДНИЧЕСТВУ В

ВОПРОСАХ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ

Задачи:

2. ОБЕСПЕЧИТЬ ИНФОРМАЦИОННО – ПРОСВЕТИТЕЛЬСКУЮ ПОДДЕРЖКУ ВЫБОРА РОДИТЕЛЯМИ НАПРАВЛЕНИЙ В РАЗВИТИИ И ВОСПИТАНИИ ПОСРЕДСТВОМ ВЫРАБОТКИ КОМПЕТЕНТНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ ПО ОТНОШЕНИЮ К СОБСТВЕННОМУ РЕБЕНКУ.

3.РАБОТАТЬ В ТЕСНОМ КОНТАКТЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ.

Слайд 4

Знакомство с родителями Бланк интересов семьи. Мы рады, что ваш ребенок

Знакомство с родителями

Бланк интересов семьи.
Мы рады, что ваш ребенок в этом

году будет посещать нашу группу «Малышок» и очень рассчитываем на сотрудничество с вами и членами вашей семьи. Просим Вас принять активное участие в реализации воспитательно-образовательного процесса детей нашей группы. Заполните, пожалуйста, эту анкету, отметив в списке то, что вас более привлекает. Спасибо!
Ф.И.О. родителя
Имя ребенка
Мне по силам (интересно) принимать участие в следующем(отметить):
Помощь в благоустройстве группы___________________________________________________
В уборке от снега игровой площадки_________________________________________________
В оформлении приемной или группы к празднику _____________________________________
В проведении встреч с детьми группы (когда родители могут поиграть или провести соревнования с детьми в группе, рассказать им о своей профессии, проведении праздников или развлечений вместе с воспитателями)____________________________________________
В ксерокопировании ______________________________________________________________
Изготовление игрушек, книжек ______________________________________________________
Придумывание с воспитателем каких-то нововведений в группе __________________________
Подбор дома нужных материалов для работы в центрах активности_______________________
В пополнении дидактического материала (объектов природного материала, раскрасок и др.)______________________________________________________________________________
Организация выставок творческих работ самих родителей (хобби)_________________________
Другое____________________________________________________________________________

С чего начать?

Слайд 5

Тема недели Основная тема недели Мы занимались Мы играли Мы читали и учили

Тема недели

Основная тема недели
Мы занимались
Мы играли
Мы читали и учили

Слайд 6

В помощь родителям Копилка идей Почта доверия

В помощь родителям

Копилка идей

Почта доверия

Слайд 7

Пополнение центров развития

Пополнение центров развития

Слайд 8

Проект «Дорогою добра!» Корзинка пожеланий Дерево доброты

Проект «Дорогою добра!»

Корзинка пожеланий

Дерево доброты

Слайд 9

Проект «Дорогою добра!» Выставка «Цветок Улыбки»

Проект «Дорогою добра!»

Выставка «Цветок Улыбки»

Слайд 10

Проект «Дорогою добра!» Итоговое развлечение недели «В гости к сказке»

Проект «Дорогою добра!»

Итоговое развлечение недели «В гости к сказке»

Слайд 11

Проект «Дорогою добра!» Итоговое развлечение недели «В гости к сказке»

Проект «Дорогою добра!»

Итоговое развлечение недели «В гости к сказке»

Слайд 12

Проведение утренников вместе с родителями

Проведение утренников вместе с родителями

Слайд 13

Проведение родительских собраний

Проведение родительских собраний

Слайд 14

Проведение родительских собраний

Проведение родительских собраний

Слайд 15

Фотогазета «Наши папы и дедушки»

Фотогазета «Наши папы и дедушки»

Слайд 16

Конкурс поделок «Осенний сундучок»

Конкурс поделок «Осенний сундучок»

Слайд 17

Планы на будущую работу •Семейные проекты («Мы любим театр», который планируется

Планы на будущую работу
•Семейные проекты («Мы любим театр», который планируется провести

в январе, «Мои любимые животные» в апреле );
• Родительская гостиная (первоначальное знакомство с родителями до прихода детей в сад);
• Выставки семейных талантов: «Мамина фантазия, папины руки — в доме веселье, не бывает скуки».
• Персональные фотовыставки детей «Чем я занимаюсь в детском саду» или «Один из дней жизни в детском саду»
Слайд 18

Заключение Сотрудничество педагогов и родителей позволяет лучше узнать ребёнка, посмотреть на

Заключение
Сотрудничество педагогов и родителей позволяет лучше узнать ребёнка, посмотреть на него

с разных позиций, увидеть в разных ситуациях, а, следовательно, помочь в понимании его индивидуальных особенностей.
Партнерское взаимодействие родителей и воспитателя позволяет обеспечить детям эмоциональный комфорт, интересную содержательную жизнь в детском саду и дома.