Содержание
- 2. Языковой портфель под названием «Европейский языковой портфель» (European Language Portfolio) был разработан в рамках проекта Совета
- 3. Цели ведения портфеля: 1)предоставлять возможность записывать свои достижения и опыт в изучении и использовании иностранных языков.
- 4. Задачи портфеля: 1) отмечать языковые способности, умения, навыки учащегося; 2) исследовать развитие учащегося в течение определённого
- 5. Функции портфеля: 1) самооценки (учащийся оценивает свой языковой уровень с целью совершенствования специфических умений и навыков);
- 6. виды языкового портфеля языковой портфель как инструмент самооценки (Self-Assessment Language Portfolio); языковой портфель как инструмент автономного
- 7. одноцелевая или комплексная направленность языковой портфель: по чтению (Reading Portfolio), по аудированию (Listening Portfolio), по говорению
- 8. многоцелевой языковой портфель, включающий различные цели в области овладения иностранным языком (Comprehensive Language Portfolio).
- 9. ЯП является эффективным средством оценивания языковой компетенции обучаемых. информационной; коммуникативной; самоорганизационная; самообразовательная
- 10. Структура и содержание языкового портфеля ученика Языковой паспорт (Language Passport) ; Языковая биография (Language Biography) ;
- 12. Скачать презентацию