Что должен знать и уметь выпускник начальной школы

Содержание

Слайд 2

Повестка дня: Что должен знать и уметь выпускник начальной школы. Переход

Повестка дня:

Что должен знать и уметь выпускник начальной школы.
Переход

в среднее звено: проблемы и трудности.
Введение школьной формы.
Разное.
Выпускной в начальной школе.
Слайд 3

Наш класс 9 человек: 6 мальчиков и 3 девочки

Наш класс

9 человек: 6 мальчиков и 3 девочки

Слайд 4

Что должен знать выпускник начальной школы Норма чтения вслух: 90-100 слов

Что должен знать выпускник начальной школы

Норма чтения вслух: 90-100 слов

в минуту
Голятин Слава
Григорьева Ира
Калмыков Ваня
Кондратьева Ксюша
Михайлова Юля
Молоков Вова
Ругачев Дима
Панфилов Гоша
Филиппов Павел
Слайд 5

Умения и навыки по чтению Норма чтения «про себя»- 120-130 слов

Умения и навыки по чтению

Норма чтения «про себя»- 120-130 слов в

минуту
Осознанное чтение: умение передать содержание текста самостоятельно
Находить смысловые части текста
Составлять план
Различать жанры произведений: сказки, рассказы, басни, стихотворения…
Составлять собственное высказывание на заданную тему
Слайд 6

Русский язык 1. Уметь писать текст под диктовку 80-85 слов в

Русский язык

1. Уметь писать текст под диктовку 80-85 слов в минуту
2.

Соблюдать нормы правописания, произношения.
3. Различать:
Части речи и члены предложения
Яркое весеннее солнце осветило луга и поля.
4. Давать характеристику и признаки:
звук, буква, слово, словосочетание, предложение, текст, виды текста, речь.
Слайд 7

Математика 1. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ 2. числа в пределах 100 000 (записывать,

Математика

1. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ
2. числа в пределах 100 000 (записывать, называть, сравнивать,

производить арифметические действия...)
3. Решать текстовые задачи в 2-3 действия
4. Различать геометрические фигуры и производить действия (чертить, называть признаки, находить S,P…
Действия с величинами (см, дм, км, м, кг, т, мм, руб, коп…)
Слайд 8

Окружающий мир 1. Знать и называть страны нашей планеты, символику России.

Окружающий мир

1. Знать и называть страны нашей планеты, символику России.
2. Работать

с картой и глобусом ( океаны, моря, материки…)
3. Различать группы растений и животных.
4.Описывать события истории нашей страны
5. Правила сохранения и укрепления здоровья, поведения в окружающей среде. Режим дня.
Слайд 9

Режим дня Время на уроки: 2 часа Чтение художественной литературы: Свободное

Режим дня

Время на уроки: 2 часа
Чтение художественной литературы:
Свободное время:
Интернет: Контроль со

стороны родителей!!!!!!!!
Телевидение
Слайд 10

Переход в среднее звено: проблемы и трудности 1. Адаптация Учителя-предметники Кабинеты Классный руководитель Учебная нагрузка

Переход в среднее звено: проблемы и трудности

1. Адаптация
Учителя-предметники
Кабинеты
Классный руководитель
Учебная нагрузка