Организация развивающей предметно пространственной среды в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС

«Детоцентризм»
– основной подход к формированию РППС в
условиях ФГОС ДО»
(Асмолов А.Г.)

Развивающая предметно-
пространственная среда МКДОУ №2

ЦЕЛИ организации РППС:

• ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Эстетика групп и помещений ДОУ

Эстетика групп и помещений ДОУ

Эстетика групп и помещений ДОУ

Эстетика групп и помещений ДОУ

Для занятий физической культурой имеется современное оборудование для обеспечения достаточного уровня

Для занятий физической культурой имеется современное оборудование для обеспечения достаточного уровня

Атмосфера музыкального зала располагает к активной музыкально-творческой деятельности В детском саду

Кабинет учителя - логопеда для групповой и индивидуальной работы

Кабинет учителя - логопеда для групповой и индивидуальной работы

РППС ДОУ является содержательно-насыщенной (обеспечивает различные виды детской активности, их эмоциональное благополучие

РППС ДОУ является содержательно-насыщенной (обеспечивает различные виды детской активности, их эмоциональное благополучие

РППС ДОУ является содержательно-насыщенной (обеспечивает различные виды детской активности, их эмоциональное благополучие

РППС ДОУ является содержательно-насыщенной (обеспечивает различные виды детской активности, их эмоциональное благополучие

РППС ДОУ является содержательно-насыщенной (обеспечивает различные виды детской активности, их эмоциональное благополучие

РППС ДОУ является содержательно-насыщенной (обеспечивает различные виды детской активности, их эмоциональное благополучие

Трансформируемой (имеет возможность изменяться в зависимости от интересов и желания детей)

Трансформируемой (имеет возможность изменяться в зависимости от интересов и желания детей)

Полифункциональной ( возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды (детская мебель, маты,

Вариативной (разнообразие игр, игрушек и оборудования для свободного выбора детьми и

ЦЕНТРЫ АКТИВНОСТИ – игровые зоны, где материалы, оборудование и игрушки подобранные таким

ЦЕНТР БЕЗОПАСНОСТИ

Образовательная область –
социально-коммуникативное
развитие

ЦЕНТР СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР

Образовательная область –
социально-коммуникативное
развитие

ЦЕНТР МОТОРИКИ И СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ

Образовательная область –
познавательное развитие

ЦЕНТР МОТОРИКИ И СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ

Образовательная область –
познавательное развитие

ЦЕНТР СТРОИТЕЛЬСТВА И КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР

Образовательная область –
познавательное развитие

ЦЕНТР МАТЕМАТИКИ

Образовательная область –
познавательное развитие

ЦЕНТР НАУКИ И ЭКСПЕРЕМЕНТИРОВАНИЯ

Образовательная область –
познавательное развитие

ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

Образовательная область –
познавательное развитие

ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

Образовательная область –
познавательное развитие

ЦЕНТР ГРАМОТЫ

Образовательная область –
речевое развитие

ЦЕНТР ИСКУССТВА

Образовательная область –
художественно-эстетическое развитие

ЦЕНТР ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Образовательная область –
физическое развитие

Информатизация образовательного процесса

«Дети должны жить в мире красоты, игры, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
В.А.