Основные интуитивные методы исследования

Содержание

Слайд 2

1.Основные стадии процесса исследования В условиях становления рыночной экономики исследование, прогнозирование

1.Основные стадии процесса исследования

В условиях становления рыночной экономики исследование, прогнозирование играет

все большее значение.
Известный отечественный футуролог И.Бес-тужев-Лада различал понятия «предсказание» и «предуказание».
В состав понятия «предсказание» входят предчувствие и предугадывание.
Слайд 3

Предчувствие – это вероятное описание событий будущего на Основе собственных знаний,

Предчувствие – это вероятное описание событий будущего на

Основе собственных знаний,

эрудиции, работы подсознания.
Предугадывание использует житейский опыт и сравнительно подробное знание ситуации, в которой будут развиваться вероятные события.
Предчувствие и предугадывание вместе с другими научными методами входят в состав категории «прогнозирование» в виде предсказания.
Слайд 4

Таким образом, предсказание – это достоверное, основанное на Логической последовательности суждений

Таким образом, предсказание – это достоверное, основанное на

Логической последовательности суждений

заключение о состоянии какого-либо объекта или процесса в будущем.
Предуказание включает в себя полностью планирование и основывается на принятии управленческих решений, учете наиболее вероятных критических аспектов будущего.
Слайд 5

Таким образом, прогнозирование, с одной стороны, предшествует Планированию, а с другой

Таким образом, прогнозирование, с одной стороны, предшествует

Планированию, а с другой –

оно широко используется в процессе составления и выполнения планов.
Процесс прогнозирования можно подразделить на три основные стадии:
1.исследование, анализ объекта, процесса; установление основных тенденций, закономерностей его развития, подбор наиболее приемлемых методов прогнозирования.
Слайд 6

2.Обоснование прогнозных реше-ний – разработка альтернативных Вариантов развития событий, принятие организационных

2.Обоснование прогнозных реше-ний – разработка альтернативных

Вариантов развития событий, принятие организационных решений.
3.оценка

вероятного хода экономических событий, отслеживание прогнозируемого объекта, корректировка прогнозных решений.
Каждый этап прогнозирования характеризуется своими целями, задачами, методами, экономическими результатами.
Слайд 7

2.Классификация интуитивных методов По принципу действия и способу получения информации все

2.Классификация интуитивных методов

По принципу действия и способу получения информации все

методы прогнозирования условно можно подразделить на две большие группы: интуитивные и формализованные.
В основу такой классификации положен принцип действия и способ получения информации.
Метод же представляет собой совокупность способов исследования объекта.
Слайд 8

Интуитивные (экспертные) методы по принципу действия и способам Получения информации можно

Интуитивные (экспертные) методы по принципу действия и способам

Получения информации можно разделить

на методы индивидуальных и коллективных экспертных оценок.
К индивидуальным можно отнести: интервью, аналитические записки, построение сценариев.
К коллективным: метод «мозговой атаки», метод «комиссий круглого стола», метод «Дельфы», «Дерева целей», матричный метод, метод эвристического прогнозирования.
Слайд 9

Эти методы применяют в основном в следующих случаях: 1.объект, экономическое явление

Эти методы применяют в основном в следующих случаях:

1.объект, экономическое явление не

поддается математическому описанию, формализации;
2.отсутствует достаточно представительная статистическая выборка;
3.нет необходимых средств для проведения формализованных исследований;
4.отсутствуют вычислительная техника, программное обеспечение и надо принимать быстрое решение.
Слайд 10

3.Основные требования, предъявляемые к эксперту Эксперт в переводе с латинского означает

3.Основные требования, предъявляемые к эксперту

Эксперт в переводе с латинского означает «опытный».
В

характеристике эксперта важное место занимает уровень и качество его образования, жизненный и профессиональный опыт.
Сложились и основные требования, которые предъявляются к эксперту:
- определенный практический и исследовательский опыт;
-высокий уровень общей эрудиции;
Слайд 11

- Способность адекватно отображать тенденции прогнозируемого Объекта; - наличие психологической установки

- Способность адекватно отображать тенденции прогнозируемого

Объекта;
- наличие психологической установки на

будущее;
- отсутствие заинтересованности в конкретных результатах прогноза.
Процесс работы экспертов обычно называют экспертизой.
Все экспертные оценки могут быть подразделены на индивидуальные и коллективные.
Слайд 12

4. Индивидуальные экспертные оценки Предполагают, что каждый эксперт дает свою (личную)

4. Индивидуальные экспертные оценки

Предполагают, что каждый эксперт дает свою (личную)

оценку вероятности события.
Такие оценки используются, как правило, при решении узких научных или практических проблем.
Их дают эксперты независимо друг от друга.
Различают следующие экспертные методы: интервью, аналитические записки и построение сценариев.
Слайд 13

Интервью предполагает частную беседу организатора прогнозной Деятельности с экспертом. Организатор заранее

Интервью предполагает частную беседу организатора прогнозной

Деятельности с экспертом.
Организатор заранее разрабатывает программу

в виде вопросов по перспективному развитию прогнозируемого объекта.
Эксперт экспромтом должен дать заключение по самым разным вопросам.
Слайд 14

Аналитические записки, или аналитические экспертные оценки. При использовании этого метода эксперт

Аналитические записки, или аналитические экспертные оценки.

При использовании этого метода эксперт индивидуально

проводит все необходимые на его взгляд разработки по анализу и прогнозированию объекта.
Он может иметь доступ к необходимой информации, литературе, результатам различных исследований и т.д.
В этом случае психологическое давление на эксперта минимально.
Слайд 15

Построение сценариев. Под сценарием понимают описание возможной последовательности событий, которые связывают

Построение сценариев.

Под сценарием понимают описание возможной последовательности событий, которые связывают настоящее

и будущее.
Подготовку сценария обычно поручают высококвалифицированному эксперту.
Обычно разрабатывается несколько сценариев развития событий (оптимистический, пессимистический и средний, который является наиболее вероятным.
Слайд 16

5.Коллективные экспертные оценки При коллективных экспертных оценках используются методы «мозговой атаки»,

5.Коллективные экспертные оценки

При коллективных экспертных оценках используются методы «мозговой атаки»,

«комиссий», или метод круглого стола», «Дельфы», матричные и др.
Метод «мозговой атаки» («мозгового штур-ма») имеет целью получить коллективную генерацию идей и творческое решение поставленной проблемы и определить возможные варианты развития событий.
Слайд 17

Для этого формируется группа из 6-12 человек. Ведущий (модератор) в самом

Для этого формируется группа из 6-12 человек.

Ведущий (модератор) в самом начале

«мозговой атаки» активно обращает внимание экспертов на основной вопрос решаемой проблемы и в дальнейшем лишь стимулирует процесс генерации идей.
Коллективная генерация идей помогает творчески решить сложные проблемы.
Слайд 18

Метод «комиссий» («круглого стола»). В этом случае назначается или выбирается комиссия,

Метод «комиссий» («круглого стола»).

В этом случае назначается или выбирается комиссия, которая

наделяется правом предварительного или окончательного заключения.
Она организует круглый стол, в рамках которого согласовываются мнения экспертов с целью выработки единого мнения.
Слайд 19

В 50-х гг. прошлого века группо-вой подход к прогнозированию Был принципиально

В 50-х гг. прошлого века группо-вой подход к прогнозированию

Был принципиально доработан,

в его основу положили сбор и обработку информации и мнений ученых.
Последним рассылались анкеты, затем все они обобщались и делались выводы.
В результате можно было говорить о сравнительно точном прогнозе.
Этот подход получил название метода «Дельфы».