Педагогические инновации в организации музейной деятельности

Содержание

Слайд 2

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru Программа семинара: Содержание первого блока: Теоретико-методологические основы

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Программа семинара:
Содержание первого блока:
Теоретико-методологические основы педагогических инноваций в

организации музейной деятельности.
2. Современные педагогические инновации в образовании.
3. Педагогическая технология как вид педагогической инновации.
4. Использование новых педагогических технологий в рамках Городского конкурса «Школьный музей: новые возможности».
5. Готовность педагога к внедрению педагогических инноваций в организации музейной деятельности.
Содержание второго блока:
Структура музейного занятия (конструктор).
2. Алгоритм создания музейного занятия.
Слайд 3

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru новация* инновация*

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

новация* инновация*

Слайд 4

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru педагогическая инновация*

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

педагогическая инновация*

Слайд 5

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru Цель педагогических инноваций

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru
Цель педагогических инноваций

Слайд 6

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 7

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 8

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 9

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru «Культура участия» «Открытый музей»

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

«Культура участия»

«Открытый музей»

Слайд 10

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru «Культура участия» свободное, деятельное и осознанное участие

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

«Культура участия»

свободное, деятельное и осознанное участие людей в культурных

и социальных процессах, возможность для них быть не только «потребителями» или объектами воздействия, но вносить свой собственный вклад в принятие решений и создание культурных событий (например, выставок или образовательных программ), а стало быть, в процесс осмысления и актуализации культурного наследия.

музей, который основывает свою деятельность на содержательно существенном участии посетителей, местного сообщества, партнеров.
«У людей есть свободное право включаться в социальные и культурные процессы и содействовать развитию, и они делают это добровольно, деятельно и с полным пониманием происходящего» (ЮНИСЕФ)

Слайд 11

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru Классический музей транслировал людям знания и ценности

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru
Классический музей транслировал людям знания и ценности с высоты

своего авторитета. Музей в контексте «культуры участия» является площадкой двунаправленной коммуникации. Он принимает от людей «вклады» знаний, мнений, внимания, чувств и таким образом становится модератором культурного диалога.
Слайд 12

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru Городской конкурс «Школьный музей: новые возможности» Номинации:

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru
Городской конкурс «Школьный музей: новые возможности»
Номинации:
«Музейная галерея»
«Музейная история»
«Музейный

маршрут»
«Музейная игра»
«Музейные находки»
«Времен связующая нить: занятие в школьном музее»
«Музейная инициатива»
Слайд 13

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 14

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 15

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 16

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru НАСТОЛЬНАЯ ИГРА – «ПАЗЛ» «ОТДЫХ ПОСЛЕ БОЯ»

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

НАСТОЛЬНАЯ ИГРА – «ПАЗЛ» «ОТДЫХ ПОСЛЕ БОЯ»  Творческий проект «

Экспонат школьного музея Боевой и Трудовой славы 274-ой Ярцевской Краснознаменной ордена Суворова стрелковой дивизии в основе игры-«пазла»
Слайд 17

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 18

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru Уроки мужества Первый искусственный спутник Земли 870-летие

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru
Уроки мужества

Первый искусственный спутник Земли

870-летие Москвы

История развития кадетского образования

Москва

военная: Москва новогодняя

Москва военная: демографический портрет столицы

Слайд 19

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru Музейное занятие– форма воспитательной работы, которая способствует

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Музейное занятие–

форма воспитательной работы, которая способствует формированию у обучающихся

системы отношений к окружающему миру, к прошлому и настоящему, страницам истории страны, города, района, школы и семьи; созданию условий становления и проявления индивидуальности обучающегося, его творческих способностей средствами музейной педагогики.
Слайд 20

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 21

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru Критерии музейного занятия вариативность форм и средств

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Критерии музейного занятия
вариативность форм и средств обучения и воспитания
учет

возрастных особенностей обучающихся
особое место экспоната, инсталляции, самого пространства музея как мотивирующей среды
отказ от экскурсионного подхода и минимизация монолога в предоставлении информации
использование приемов интерактивного обучения в соответствии с темой, целью и задачами музейного занятия
Слайд 22

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 23

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 24

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 25

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

Слайд 26

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru

- Предыдущая
Процессор CELL. Модели программирования. (Часть 2)
Следующая -
Россия - родина моя

Похожие презентации

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Кукла -пеленашка
My future profession. I would like to work as a creative Director in an advertising Agency
Концепции воспитания
Кто там? Что там? Развиваем зрительное восприятие и логическое мышление
Познавательно-творческий проект Осень золото роняет
Аттестационная работа. Исследовательская деятельность на уроках физики
Дидактические возможности ИКТ в преподавании предмета Технология
Зачем нам нужен телефон и телевизор (1 класс)
Фрукты и овощи
Нәзипа Құлжанованың бала тәрбиесіне қатысты көзқарастары
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской и проектной деятельности
Технологии работы с детьми с умственной отсталостью в коррекционной деятельности
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками освоенного материала
Технология продуктивного чтения
викторина-игра
Приглашение в онлайн лагерь
Повышение качества преподавания учебного предмета Информатика и подготовки обучающихся с учетом результатов ГИА (ЕГЭ)
Макет телебашни
Особливості методики викладання музики в 3-4 класах загальноосвітньої школи
Развивающие игры В.В. Воскобовича
Аттестационная работа. Я – исследователь экологии
Аттестационная работа. Методичекие рекомендации по написанию эссе по обществознанию
Требования ФГОС ДО к основным компетенциям педагога
Аттестационная работа. Исследовательская и проектная деятельность
Общая педагогика. Базовые понятия: социальные системы
Организация досуга. Игры и занятия на свежем воздухе
Таланты Забайкалья. Библиотека № 6
Формы и содержание взаимодействия инструктора по физической культуре с семьями воспитанников ДОО
Вы можете прислать нам Вашу презентацию и мы опубликуем ее на сайте.
Обратная связь
Для правообладателей
Email: Нажмите что бы посмотреть