Певческая дикция и артикуляция

Содержание

Слайд 2

Развитие артикуляционного аппарата Цель занятия

Развитие артикуляционного аппарата

Цель занятия

Слайд 3

Что является важным в пении?

Что является важным в пении?

Слайд 4

Без чего смысл и содержание музыкального произведения мы не сможем донести

Без чего смысл и содержание музыкального произведения мы не сможем донести

до зрителей?

Почему это так важно?

Слайд 5

Слайд 6

Какие звуки особенно важны в дикционной работе? Почему?

Какие звуки особенно важны в дикционной работе? Почему?

Слайд 7

Четко и правильно произносить слова, исполняя песню. Уделять внимание согласным звукам.

Четко и правильно произносить слова, исполняя песню.
Уделять внимание согласным звукам.
Внятно

произносить гласные в начале слова.
Работать над развитием артикуляционного аппарата

Задачи

Слайд 8

Дать определения следующих вокальных терминов: - Артикуляционный аппарат – Главное правило

Дать определения следующих вокальных терминов:

- Артикуляционный аппарат
– Главное правило работы

артикуляционного аппарата
– Органы речи, образующие звук
– Артикуляция
– Дикция
Слайд 9

Что мы называем артикуляционным аппаратом? Артикуляционный аппарат – это органы речи,

Что мы называем артикуляционным аппаратом?

Артикуляционный аппарат – это органы речи, образующие

звуки – гласные и согласные:
Щеки, губы, язык, челюсти, зубы, небо, глотка, гортань и голосовые складки
Слайд 10

Это работа органов артикуляционного аппарата, направленная на создание звуков речи –

Это работа органов артикуляционного аппарата, направленная на создание звуков речи –

гласных и согласных.
Дикция
Это четкое, ясное, разборчивое произношение и пропевание всех звуков вокального произведения.

Артикуляция

Слайд 11

Вывод: Очень важно четко произносить каждую букву, каждое слово, каждую фразу,

Вывод:

Очень важно четко произносить каждую букву, каждое слово, каждую фразу, что

бы доносить до зрителя смысл всего вокального произведения.
Слайд 12

произносим по 5 раз согласные ш - с - ф -

произносим по 5 раз согласные ш - с - ф -

к - т - п - б - д - г - в - з - ж активными губами, твердым кончиком языка , четко и близко на зубах.

Разминка

Слайд 13

Скороговорки Проговариваем скороговорки, выделяя ударения, ключевые слова, согласные окончания: «Сорок сорок

Скороговорки Проговариваем скороговорки, выделяя ударения, ключевые слова, согласные окончания:

«Сорок сорок ели

сырок» «Три сороки – тараторки тараторили на горке» «Бык тупогуб, тупогубенький бычок»
Слайд 14

Правила произношения звуков: Четкость окончаний, выделение ударений, активное и короткое произношение

Правила произношения звуков:

Четкость окончаний, выделение ударений, активное и короткое произношение

согласных звуков, протягивание гласных. Донесение смысла текста выделением главных слов во фразах и смягчением остальных.
Слайд 15

Итоговый опрос: 1.Как называют человека, поющего песни на сцене? 2.Какой аппарат

Итоговый опрос: 1.Как называют человека, поющего песни на сцене? 2.Какой аппарат формирует звуки

речи? 3.Каким словом называется четкое произношение звуков? 4.Как называется работа органов речи?