Содержание
- 2. ПОРТ – ЭТО УЧАСТОК БЕРЕГА МОРЯ, ОЗЕРА ИЛИ РЕКИ, СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННЫЙ ДЛЯ СТОЯНКИ И ОБСЛУЖИВАНИЯ СУДОВ
- 3. В ПОРТУ ИМЕЮТСЯ: Причалы (посадка и высадка пассажиров, погрузка и выгрузка грузов, заправка кораблей).
- 4. 2.КРАНЫ, СКЛАДЫ И ПЛОЩАДКИ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ГРУЗОВ.
- 5. В СОСТАВ ПОРТА ВХОДЯТ ВОКЗАЛЫ И ДОКИ, А ТАКЖЕ КАРАНТИНЫ.
- 6. Какие бывают порты? Морские Гражданские Речные И т.д.
- 7. Как обозначают вход в порт? Маяками Для чего нужны маяки? Маяк является высоким сооружением, которое оборудовано
- 8. Рассмотрите фотографии на с. 101-102 учебника. Что на них изображено? Порт, подъемные краны, причал, маяк.
- 9. РАССМОТРИТЕ ТАБЛИЦУ «ПРОФЕССИИ» СТР. 102 ИГРА «ВОПРОС – ОТВЕТ» Кто поднимает и перемещает различные грузы? Такелажник
- 10. АНЯ ПРЕДЛАГАЕТ НАМ ПОЗНАКОМИТСЯ С ОДНОЙ ИЗ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ – РАЗГРУЗКОЙ ПРИЧАЛИВШИХ СУДОВ. РАССМОТРИТЕ ФОТОГРАФИИ НА
- 11. В морском деле с давних времен используются морские узлы. Для чего, с какой целью делали морские
- 12. Рассмотрите узлы, которые показаны на фотографиях в учебнике на с. 104
- 13. Простой узел В зависимости от того, как он завязан, простой узел может быть левым или правым.
- 14. Узел «восьмерка» Это один из самых простых стопорящих узлов, предназначен для утолщения веревки.
- 15. Изделие «Канатная лестница»
- 16. План работы 1. Разметка бечевки. Нарежьте 2 куска бечевки длиной 20 см. для детали основы и
- 17. 2. Сборка при помощи узлов. Завяжите на заготовках ступеней узлы «восьмерка» по разметке. (см. п.4)
- 18. Прикрепите ступени к детали основы с помощью простого узла, как показано на рисунке.
- 19. Завяжите с внешней стороны ступеней узлы «восьмерка». Также прикрепите ступени к другой детали основы.
- 20. Уравняйте концы ступеней. Соедините верхние концы деталей основы простым узлом.
- 21. с.108-112 чит. Принести две нити (или шнура): одну длиной 150 см., другая длиной 70 см. И
- 23. Скачать презентацию