Портфолио руководителя группы

единую цель, реализацию которой помогут обеспечить нормативные документы. Их изучение очень важная ступень к повышению уровня мастерства классного руководителя не только как воспитателя, но и как педагога.

организациях образования РК”, утвержденная приказом Министра образования и науки РК № 701 от 7 июля 2002 г.,
Конвенция ООН о правах ребенка,
Закон “О правах ребенка в Р.К.”,
Основные положения Концепции Государственной молодежной политики РК,
Годовой план воспитательной работы на уч. год

о деятельности куратора и её оценки с целью стимулирования творческого и профессионального роста педагога.

которая включает в себя все нормативные документы, перечисленные выше, а так же нормативные документы колледжа (Устав колледжа)
2 часть
организационная деятельность куратора

3 часть
Методическая копилка. Работа с группой.
Папка с накопленным материалом (проведенные классные часы, воспитательных занятий и внеклассных мероприятий. Здесь же находятся и отзывы, а так же анализ проведённого открытого мероприятия)

документацию:

2) Концепция воспитательной системы группы
2.1 Краткая психолого-педагогическая характеристика группы
2.2 Ценностно-смысловое ядро воспитательной системы группы (цель и задачи)

Резюме руководителя группы

составе группы (ФИО, дата рождения, домашний адрес, телефон,данные о родителях(ф.60)
Данные о занятости в кружках, секциях и др.
Расписание занятий группы

Данные о посещаемости/ успеваемости по месяцам
Данные об успеваемости по семестрам
Данные о многодетных семьях, малообеспеченных семьях, о детях- сиротах и инвалидах (ф.09)
Разработки мероприятий с фотографиями
Журнал беседы с родителями и студентами
Родительские собрания /тематика проведения, сроки, посещаемость родителями/

Пожалуйста, осмотри эту комнату и попытайся найти в ней все, что имеет коричневый цвет. Молодой человек огляделся. В комнате было много коричневых предметов: деревянные рамы картин, диван, карниз для занавесок, книжные переплеты и еще множество разных мелочей. — А теперь закрой глаза и перечисли все предметы… голубого цвета, — попросил учитель.