Постановка звука Л

Июль 25, 2022

Главная
Педагогика
Постановка звука Л

Содержание

2. Произношение звука в норме губы в легкой улыбке, зубы видны; зубы сближены; кончик языка поднимается и
3. Артикуляционный профиль
4. Недостатки произношения звука [л]
5. Ламбдацизмы
7. Параламбдацизмы
9. Для того чтобы начать постановку звука, необходимо подготовить органы артикуляционного аппарата
10. КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ «Вкусное варенье» «Накажем непослушный язычок»
11. «Пароход гудит» «Индюк»
12. «Качели» «Лошадка»
13. Приемы постановки звука От опорных фонем: а) от звука [ы]: долго тянем этот звук (ы-ы-ы), затем
14. 2) Смешанный способ Используя в качестве базового звука мягкий л', попросить ребенка несколько раз повторить слог
15. 3) Звук [л] удается получить по слуховому подражанию, если на подготовительном этапе ребенок научился узнавать его
16. Посмотри и запомни как пишется буква «Л» Л л Эта буква обозначает согласный звук [Л]
17. ПРОЧИТАЙ СЛОГИ: ЛА ЛУ ЛО ЛЫ Как звучат эти слоги? Твердо или мягко? ЛЕ А как
18. НАЗОВИ КАРТИНКИ
19. Произнеси предложения: Мила ела салат. Мама сделала молочную лапшу. Около палаток лопухи и полынь. Дятел долбил
20. Послушай слоги. Когда услышишь звук [Л], хлопни в ладоши Фи Су Ла Лы Са
21. Послушай слова. Когда услышишь слово со звуком [Л], хлопни в ладоши. Молоток Грибы Коса Лампа Яблоко
22. Повтори скороговорку: Карл у Клары украл кораллы, А Клара у Карла украла кларнет. Про кого и
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Произношение звука в норме
губы в легкой улыбке, зубы видны;
зубы

сближены;
кончик языка поднимается и образует смычку с альвеолами; передняя и средняя части спинки языка вместе с его краями опускаются; задняя часть спинки языка приподнимается к мягкому нёбу;
воздушная струя идет по бокам языка, между языком и щекой, отчего звук [л] и называется боковым;
мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идет через рот;
голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.

Слайд 3

Артикуляционный профиль

Слайд 4

Недостатки произношения звука [л]

Слайд 5

Ламбдацизмы

Слайд 6

Слайд 7

Параламбдацизмы

Слайд 8

Слайд 9

Для того чтобы начать постановку звука, необходимо подготовить органы артикуляционного аппарата

Слайд 10

КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ
«Вкусное варенье»
«Накажем непослушный язычок»

Слайд 11

«Пароход гудит»
«Индюк»

Слайд 12

«Качели»
«Лошадка»

Слайд 13

Приемы постановки звука
От опорных фонем:
а) от звука [ы]: долго тянем этот

звук (ы-ы-ы), затем прикусываем язык, получится звук [л]. Потом язык убираем.
б) от звука [а]: долго тянем этот звук (а-а-а), затем начинаем стучать кончиком языка по альвеолам.

Слайд 14

2) Смешанный способ
Используя в качестве базового звука мягкий л', попросить ребенка

несколько раз повторить слог ля, затем ввести зонд № 4 так, чтобы он оказался между твердым нёбом и средней частью спинки языка; нажать зондом на язык вниз — вправо или влево, и попросите ребенка произнести несколько раз сочетание ля. В момент произнесения регулировать движение зондом, пока не будет получен акустический эффект твердого л.

Слайд 15