Преобразование информации путем рассуждений

Содержание

Слайд 2

Вспомним предыдущий материал Приведите примеры обработки информации, ведущие к изменению её

Вспомним предыдущий материал

Приведите примеры обработки информации, ведущие к изменению её

формы, но не содержания?
Приведите примеры обработки информации, ведущие к изменению её содержания, к получению новой информации?
Слайд 3

Слайд 4

Не всегда правила преобразования информации четко формализованы. Очень часто человеку приходится

Не всегда правила преобразования информации четко формализованы. Очень часто человеку приходится

проводить логические рассуждения, взвешивать различные варианты и делать некоторый выбор.
Слайд 5

Преобразование информации путём рассуждений Решение задач, то есть преобразование входной информации

Преобразование информации путём рассуждений

Решение задач, то есть преобразование входной информации в

выходную, может проходить путём логических рассуждений. Для этого:

Анализируем исходную информацию

Выделяем значимые объекты, устанавливаем связи

Рассматриваем различные варианты решения

Производим выбор

При таком подходе к решению задачи используются знания человека и его жизненный опыт.

1

2

3

4

Запишите это в тетрадь!

Слайд 6

Преобразование информации путем рассуждений Преобразование информации путём рассуждений – это способ

Преобразование информации путем рассуждений

Преобразование информации путём рассуждений – это способ обработки

информации, ведущий к получению нового содержания, новой информации.

!

Схема преобразования информации

Запишите это в тетрадь!

Слайд 7

Давайте подумаем Задача: Возле школы растут шесть деревьев: СОСНА, БЕРЁЗА, ЛИПА,

Давайте подумаем

Задача: Возле школы растут шесть деревьев: СОСНА, БЕРЁЗА, ЛИПА, ТОПОЛЬ,

ЕЛЬ и КЛЁН. Какое из этих деревьев самое высокое и какое самое низкое, если известно

БЕРЁЗА ниже ТОПОЛЯ,

ЛИПА выше КЛЁНА,

СОСНА ниже ЕЛИ,

ЛИПА ниже БЕРЁЗЫ,

СОСНА выше ТОПОЛЯ?

Б < Т

Л > К

С < Е

Л < Б

С >Т

K < Л

Т < С

K < Л < Б < Т < С < Е

Решение

Слайд 8

Задачи на рассуждение Пример: На столе поставлены в ряд бутылка минеральной

Задачи на рассуждение

Пример: На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды,

кружка, чашка, стакан и кувшин, причем точно в таком порядке, в каком они перечислены. В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде. Если стакан поставить между посудой с чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине. Определите, в какую посуду что налито.

МИНЕРАЛЬНАЯ ВОДА

Слайд 9

Задача о напитках

Задача о напитках

Слайд 10

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан

и кувшин, причем точно в таком порядке, в каком они перечислены.

В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде. Если стакан поставить между посудой с чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине.
Определите, в какую посуду что налито.

БУТЫЛКА КРУЖКА ЧАШКА СТАКАН КУВШИН

МИНЕРАЛЬНАЯ ВОДА

ЗНАЧИТ, В БУТЫЛКЕ – МИНЕРАЛЬНАЯ ВОДА

Слайд 11

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан

и кувшин, причем точно в таком порядке, в каком они перечислены.

В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде.

Если стакан поставить между посудой с чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине.

Определите, в какую посуду что налито.

МИНЕРАЛЬНАЯ ВОДА

СЕЙЧАС СТАКАН НЕ СТОИТ МЕЖДУ ЧАЕМ И МОЛОКОМ.

КУДА МОЖНО ПЕРЕСТАВИТЬ СТАКАН?

СЮДА СТАКАН ПОСТАВИТЬ НЕЛЬЗЯ. ЗДЕСЬ ОН БУДЕТ СТОЯТЬ МЕЖДУ МИНЕРАЛЬНОЙ ВОДОЙ И ДРУГИМ НАПИТКОМ.

СТАКАН МОЖНО ПОСТАВИТЬ ТОЛЬКО СЮДА.

БУТЫЛКА

КРУЖКА

КУВШИН

В СЕРЕДИНЕ СТОИТ СТАКАН. ЗНАЧИТ, В НЕМ – КОФЕ!

КОФЕ

Слайд 12

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан

и кувшин, причем точно в таком порядке, в каком они перечислены.

В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде.

Если стакан поставить между посудой с чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине.

Определите, в какую посуду что налито.

МИНЕРАЛЬНАЯ ВОДА

БУТЫЛКА

КРУЖКА

СТАКАН

КОФЕ

ЧАШКА

КУВШИН

МОЛОКО

КВАС

ПО СОСЕДСТВУ С МОЛОКОМ – КВАС. ЗНАЧИТ, КВАС – В КУВШИНЕ.

ЗНАЧИТ, МОЛОКО МОЖЕТ БЫТЬ ТОЛЬКО ЗДЕСЬ!

НЕТ! ТОГДА ПО СОСЕДСТВУ С МОЛОКОМ БУДЕТ КОФЕ
И МИНЕРАЛЬНАЯ ВОДА!

МОЖЕТ БЫТЬ, МОЛОКО ЗДЕСЬ?

Слайд 13

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан

На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан

и кувшин, причем точно в таком порядке, в каком они перечислены.

В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде.

Если стакан поставить между посудой с чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине.

Определите, в какую посуду что налито.

МИНЕРАЛЬНАЯ ВОДА

БУТЫЛКА

КРУЖКА

СТАКАН

КОФЕ

ЧАШКА

КУВШИН

МОЛОКО

КВАС

ЧАЙ

Слайд 14

МИНЕРАЛЬ-НАЯ ВОДА ЧАЙ МОЛОКО КОФЕ КВАС ОТВЕТ: БУТЫЛКА КРУЖКА СТАКАН ЧАШКА КУВШИН

МИНЕРАЛЬ-НАЯ ВОДА

ЧАЙ

МОЛОКО

КОФЕ

КВАС

ОТВЕТ:

БУТЫЛКА

КРУЖКА

СТАКАН

ЧАШКА

КУВШИН

Слайд 15

Закрепите изученный материал – Устно ответьте на вопрос 10 стр. 96

Закрепите изученный материал –
Устно ответьте на вопрос 10 стр. 96 в

учебник;
Посмотрите видео-ролик на платформе VIDEOUROK, для этого щелкните по ссылке, после просмотра вернитесь к презентации. https://youtu.be/rrplbmvqhJ4
Слайд 16

Практическая работа Рассмотрите в учебнике задачу 3 стр. 90 и выполните

Практическая работа

Рассмотрите в учебнике задачу 3 стр. 90 и выполните в

РТ задание 177 стр. 135.
Решите в учебнике задачи 16, 17 стр. 96-97
Решите табличным способом задачу в РТ 175 стр. 134