Психологические особенности тренинговых групп

Содержание

Слайд 2

1. Особенности группового взаимодействия. Преимущества групповой форма работы: групповой опыт противодействует

1. Особенности группового взаимодействия.

Преимущества групповой форма работы:
групповой опыт противодействует отчуждению, помогает

решению межличностных проблем;
группа отражает общество в миниатюре;
возможность получения обратной связи и поддержки от людей со сходными проблемами;
в группе человек может обучаться новым умениям, экспериментировать с различными стилями отношений среди равных партнеров;
в группе участники могут идентифицировать себя с другими;
взаимодействие в группе создает напряжение, которое помогает прояснить психологические проблемы каждого;
группа облегчает процессы самораскрытия, самоисследования и самопознания;
групповая форма предпочтительней и в экономическом плане.
Слайд 3

1. Особенности группового взаимодействия. Недостатки групповой форма работы: выполнение заданий может

1. Особенности группового взаимодействия.

Недостатки групповой форма работы:
выполнение заданий может потребовать более

продолжительного времени по сравнению с работой отдельного человека;
группа трудноуправляема, особенно если велика по составу;
анонимность членов группы может оказать отрицательное влияние на стремление к результатам и готовность к работе;
отсутствует стимул личных амбиций, так как участникам групповой работы достигнутые ими результаты не ставятся в заслугу.
Слайд 4

2. Этапы развития группы в тренинге Групповая динамика - представляет собой

2. Этапы развития группы в тренинге
Групповая динамика - представляет собой развитие

или движение группы во времени, обусловленное совокупностью групповых действий, возникающих в результате взаимоотношений и взаимодействий членов группы, их деятельности и окружения.
Слайд 5

2. Этапы развития группы в тренинге (подход Римантаса Кочунаса) 1 фаза.

2. Этапы развития группы в тренинге (подход Римантаса Кочунаса)

1 фаза.

Ориентация и зависимость
Эта фаза характеризуется высоким уровнем напряжения из-за несовпадения ожиданий, отношений и установок клиентов с реальной групповой ситуацией, ее требованием и поведением психолога, может возникнуть псевдосплоченность, приводящая к трудности по выработке норм взаимодействия.
2 фаза. Конфликты и протест
характерно высокое напряжение, заключающееся в наличии негативных эмоций по отношению к психологу в сочетании с более высокой активностью участников.
3 фаза. Развитие связей и сотрудничество
Группа может плодотворно работать самостоятельно. Здесь снижается напряжение, теряет значение проблема авторитета и лидера, возрастает ответственность и активность членов группы, способность к групповой деятельности.
4 фаза. Целенаправленная деятельность
Группа уже не подавляет отрицательные эмоции, а наоборот, сознательно допускает их, чтобы конструктивно переработать в себе.
Слайд 6

2. Этапы развития группы в тренинге (подход Ларисы Максимовны Митиной) Модель

2. Этапы развития группы в тренинге (подход Ларисы Максимовны Митиной)

Модель

объединяет основные процессы изменения:
мотивационные
когнитивные
аффективные
поведенческие

Первая стадия - подготовка
Вторая стадия - осознание
Третья стадия - переоценка
Четвертая стадия - действие

Слайд 7

3. Состав тренинговой группы. Параметры отбора в группу: Пол Возраст Образование

3. Состав тренинговой группы.

Параметры отбора в группу:
Пол
Возраст
Образование
Социальный статус
Тип личности и стиль

поведения
Психологические проблемы
Ценностные ориентации
Гомогенная группа (однородная по составу)
Гетерогенная группа (разнородная по составу)
Слайд 8

3. Размер тренинговой группы. 1. Численный состав – 6-15 человек. 2.

3. Размер тренинговой группы.

1. Численный состав – 6-15 человек.
2. Открытость-закрытость группы.
Закрытая

группа - группа с постоянным количеством участников.
Открытая группа предполагает постоянный приток клиентов.
Слайд 9

4. Групповая сплоченность. это показатель прочности, единства и устойчивости межличностных взаимодействий

4. Групповая сплоченность.

это показатель прочности, единства и устойчивости межличностных взаимодействий и

взаимоотношений в группе, характеризующийся взаимной эмоциональной притягательностью членов группы и удовлетворенностью группой. Групповая сплоченность может выступать и как цель психологического тренинга, и как необходимое условие успешной работы.
Слайд 10

Факторы, способствующие групповой сплоченности: 1) совпадение интересов, взглядов, ценностей и ориентации

Факторы, способствующие групповой сплоченности:

1) совпадение интересов, взглядов, ценностей и ориентации участников

группы;
2) достаточный уровень гомогенности состава групп (особенно по возрастному показателю - нежелательно объединять в одной группе лиц старше пятидесяти лет и младше восемнадцати);
3) атмосфера психологической безопасности, доброжелательности, принятия;
4) активная, эмоционально насыщенная совместная деятельность, направленная на достижение цели, значимой для всех участников;
5) привлекательность ведущего как образца, модели оптимально функционирующего участника;
6) квалифицированная работа ведущего, использующего специальные психотехнические приемы и упражнения для усиления сплоченности;
7) наличие другой группы, которая может рассматриваться как соперничающая в каком-то отношении;
8) присутствие в группе человека, способного противопоставить себя группе, резко отличающегося от большинства участников